Polska Szkola w Dublinie

Polska Szkola w Irlandii

  • POLSKA AKADEMIA WIEDZY W DUBLINIE im. A.MICKIEWICZA

    O'CONNELL SECONDARY SCHOOL
    North Richmond Street, Dublin 1
    www.szkolapak.com
    0872 55 99 18
  • DRODZY RODZICE !

    PRZED PAŃSTWEM WYBÓR SZKOŁY POLONIJNEJ DLA DZIECKA.

    Zachęcamy do wyboru Polskiej Akademii Wiedzy w Dublinie.
    Dzięki wykwalifikowanej kadrze pedagogicznej Wasze dzieci będą
    - poszerzać zakres przyswajanego języka o słownictwo, frazeologie oraz konstrukcje gramatyczne
    - poznawać w ciekawej formie literaturę, historię, geografię i kulturę polską
    - lepiej rozumieć kraj pochodzenia rodziców
    - przygotować się do matury z języka polskiego
    - skorzystać z szerokiej oferty bibliotecznej szkoły
    - uczęszczać na zajęcia z logopedą
  • OFERTA SZKOŁY

    Zajęcia obowiązkowe od godz. 9.00 do 13.15

    - przedszkole dla 3 – 4 latków
    - oddział przedszkolny dla 5 – 6 latków
    - edukacja wczesnoszkolna dla klas 1-3
    - nauczanie przedmiotowe dla klas 4 – 8 oraz liceum
    - przygotowanie do matury z języka polskiego

    Zajęcia dodatkowe od godz.13.20 do 15.00

    - koło plastyczne
    - koło sportowe
    - zajęcia chemiczno – fizyczne
    - język angielski dla rodziców
    - ZUMBA dla dzieci i rodziców ( zajęcia dopłacane przez rodziców)
    - klub LEGO (zajęcia dopłacane przez rodziców)
  • Organizujemy uroczystości, akademie, konkursy szkolne i polonijne.

  • Uczniowie wraz z nauczycielami redagują gazetkę szkolną.

  • Nasi uczniowie wyjeżdżają do Polski na obozy organizowane przez SENAT RP koordynowane przez Stowarzyszenie WSPÓLNOTA POLSKA

  • Odwiedzamy też zaprzyjażnioną szkołę w Płońsku oraz gościmy w Irlandii uczniów i nauczycieli tej szkoły

  • ZACHĘCAMY PAŃSTWA DO ODWIEDZENIA NASZEJ

    STRONY WWW.SZKOLAPAK.COM

    ORAZ FACEBOOK

    ZAPRASZAMY !!!

  • tag_facesPrzedszkole

    1. Grupowanie zabawek i przyporządkowanie odpowiednich zawodów.
    2. Wysłuchanie opowiadania o pracy lekarza.
    3. Pogadanka o tym co to jest zawód i jakie zawody dzieci znają.
    4. Zabawa ruchowa w budowniczych (ustawianie cegieł, wkręcanie śrubek, malowanie domu itp.)
    5. Wykonanie pracy plastycznej: teczka lekarza lub budowlańca (kolorowanie,wycinanie,klejenie).
    6. Swobodna zabawa
    7. Wykonanie kart pracy.
    8. Zabawy ruchowe: inscenizacje zawodów - fotograf, listonosz, zegarmistrz.
    9. Swobodne zabawy z muzyką: dyregent i orkiestra, "Stary niedźwiedź mocno śpi", pianista

     




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces0

    Sobota, 24.04.2021

    - Przywitanie się z klasą
    - rozmowa na temat segregacji odpadów i dbania o naszą planetę
    - praca z książką do czytania 
    - przerwa na lunch
    - krótka zabawa
    - praca z piszę i liczę 
    - plastyka 
    - eksperyment z tęczą i skittles'ami
    - kolorowanie tęczy 
    - krótka zabawa 
    - praca z kartami pracy 3. 
    Na koniec zajęć dwóch uczniów z naszej klasy poprowadziło dla Nas medytację. Podzielili się także z Nami cennymi wskazówkami i swoim doświadczeniem. Za co bardzo im dziękujemy :-)

    Drodzy Rodzice, podczas długiej rozmowy o naszej planecie, dbaniu o środowisku czy ekologii uczniowi wykazali się ogromną wiedzą i zaangażowaniem. Jestem bardzo DUMNA  z całej klasy i bardzo się cieszę z ich zainteresowań i ogromnej wiedzy w tym temacie. Dziękuję także Wam Drodzy Rodzice, bo to także Wasza zasługa :-)

    Pozdrawiam, Kinga Mastej 




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces1A

    Uczniowie nie mają zadania domowego na ten tydzień, ale zachęcam ćwiczenia czytania opowiadań o smokach z tyłu naszego podręcznika,

     8 maja zaczniemy karty pracy i podrecznik cz. 5

    życzę miłego tygodnia

    pozdrawiam serdecznie

    p. Weronika




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces1B

    Na ostatnich zajęciach:

     
    Rozmawialiśmy o zmysłach; wzroku, słuchu, węchu, dotyku i smaku i do czego się nam one przydają, znaczeniu wody, obiegu wody w przyrodzie (dziękujemy naszemu ekspertowi, p. Adamowi B.), sposobach oszczędzania i dbania o czystość wody.
    Omówiliśmy i zilustrowaliśmy wiersz J. Brzechwy pt. "Natka-szczerbatka", rozszyfrowywalismy kody, graliśmy w wymyśloną przez nas, podłogową grę planszową, a także poznaliśmy głoski ć i ci.
     
    Praca z podręcznikiem:
    - Tropiciele:
     str. 34-35, 36-37, 40-41 i 66,
    - Karty ćwiczeń: 
    ćw. 1 str. 32,
    ćw. 3 str. 33,
    ćw. 3 str. 35,
    ćw. 1, 2, 3 str. 38-39,
    ćw. 3, 4, 5 str. 40-41,
    ćw. 2, 3, 4, 6 str. 43
    ćw. 1, 3, 4 str. 45,
    ćw. 12, 14, 15 str. 92-93
     
    Do domu: 
    Karty ćwiczeń str. 90 i 91.
    W podręczniku czytamy List od Hani i Henia pt. "Strach ma wielkie oczy" str. 44.
     
    Pozdrawiam serdecznie.
    Olga Załęska



    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces2A

    Sobota 24 kwietnia 2021
     
    Klasa 2A


     

    Temat: W świecie roślin i zwierząt.

     

     

    PRZEBIEG ZAJĘĆ:

    - rozmowa o architektach wśród zwierząt; czego człowiek może nauczyć się od pająków?

    - Antonio Gaudi - zapoznanie z niezwykłym architektem;

    - analiza wiersza M. Brykczyńskiego „Bartek” – o pomnikach przyrody, czym są i jakie możemy spotkać w Polsce;

    - rozmowa o tym, co dzieje się w świecie roślin i zwierząt, gdy nadchodzi wiosna;

    - utrwalanie części mowy: czasownik, rzeczownik, przymiotnik;

    - stopniowanie przymiotników – ćwiczenia utrwalające;

    - praca nad projektem „Czytam z klasą”.

     

     

    PRACA NA ZAJĘCIACH:

    - Podręcznik cz. 4 s. 34-39; 54-57;

    - Karty ćwiczeń cz. 4 s. 36 zad. 1; s. 37 zad. 2; s. 38 zad. 1; s. 39 zad. 5; s. 40 zad. 2; s. 42 zad. 5; s. 60 zad. 3; s. 62 zad. 1; s. 63 zad. 2-3.

     

    Zadanie domowe:

    Karty ćwiczeń cz. 4 s. 39 zad. 4; s. 42 zad. 6; s. 44 zad. 2.

     

    Czytanka na kolejne spotkanie: „Nareszcie wiosna?” Podręcznik cz. 4 s. 90-91.

     

    Dwa poniższe linki do snu:

     

    https://www.youtube.com/watch?v=NdxDxy1IQuE

     

    https://www.youtube.com/watch?v=qJXmTvlDLwI

     
    Udanego tygodnia i do zobaczenia w sobotę 8. maja




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces2B

    Przebieg zajęć  dn. 24.04.2021

     

    Temat:  Od projektu do realizacji.

    - Jak powstaje dom?- etapy powstawania domu, praca ludzi dzięki którym powstaje dom

    - architekci wśród zwierząt

    - współpraca w zespole- rozmowa na podstawie własnych doświadczeń oraz wysłuchanego Listu od Hani i Henia pt:„Projekt Paryż”

    - „-arz” w zakończeniach męskich nazw zawodów np.: murarz, dekarz, malarz

     

     

    Praca na zajęciach:

    Podręcznik cz.3  str.  48-59

    Karty ćwiczeń cz. 3:   str. 54- 63

     

    Praca domowa:

    1. Karty ćwiczeń cz. 4– zad.  1, 2/ 54,  zad. 1, 2 /66
    2. Podręcznik cz. 4  poćwicz czytanie  str. 92 „Słomiany ogień”  oraz str. 56 „Kto nas nauczył budować?”

     

     




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces3A

    Sobota, 24.04.2021

     
    Temat: Nazywamy uczucia.  
     
    - Wprowadzenie do tematu zajęć - nazywamy uczucia i emocje 
    - Określenie emocji i uczuć na podstawie wysłuchanego tekstu

    Co ja czuję? z cyklu „Listy od Hani i Henia”

    - Wyszukiwanie informacji w tekście, redagowanie i zapisywanie odpowiedzi na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu
    - Praca w grupach „Napad złości!”
    - Zabawa ruchowa " Uczucia" 
    - odsłuchanie wiersza 
    - czytanie, pisanie - utrwalanie 
     
    W klasie wykonaliśmy : 
    Zeszyt,
    Podręcznik str. 72-73, 82-83
    Karta ćwiczeń:
    ćw, 1,2,3 str. 66
    ćw. 5 str. 67
    ćw. 1 str. 68
     
    Praca domowa:
    Podręcznik str. 76-77
    Poczytanka str. 104 
     
    Karta ćwiczeń:
    ćw. 4,5,6 str. 74
    ćw. 7,8 str. 75
     
    Praca plastyczna : 
    Wykonaj pracę plastyczną , której tematem są obchody świąt majowych . Na pracy plastycznej , musi znaleźć się polski symbol narodowy ( ze względu na wolną sobotę 01.05 bardzo proszę wykonać prace w domu i prosiła bym o nadesłanie zdjęć na mój adres mailowy do piątku, dziękuje ) 
     
    Na następne zajęcia przynosimy Podręczniki część 5 !!!  



    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces3B

    Przebieg zajęć   17.04.2021

    Temat:  Ludzie i zwierzeta.

    ·„ Doktor Dolittle i jego zwierzęta” – omówienie lektury;

    ·Uwaga zwierzęta – jak postępować ze zwierzętami;

    ·Afryka – wiadomości o kontynencie – praca w grupie;

    ·Rebusy, krzyżowka;

    ·Praca z podręcznikiem;

    ·Rodzina wyrazów – ćwiczenia;

    ·Ortografia – „nie” z różnymi częściami mowy -  ćwiczenia;

    ·Powtórzenie wiadomości;

    ·Dyktando klasowe;

    ·Matematyka – tabliczka mnożenia;

    Podręcznik: s.  48- 61 ;

    Ćwiczenia:    44 – 53;

    Do domu:

           Ćw. 3 s. 47

           Ćw. 3  s. 52

           Nauczę się czytać s. 100

          Poprawię dyktando. Przygotuję się do dyktanda na podstawie ćwiczeń z pracy domowej.

         Przypomnę sobie sąsiadów Polski.

         Poćwiczę kolejność miesięcy.




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces4

    Historia

    Temat 1: Zawisza Czarny – ideał rycerza.

     

    - obowiązki i powinności rycerza;

    - osoba Zawiszy Czarnego i jego życie;

    - Zawisza Czarny dzisiaj;

     

    Temat 2: Jadwiga i Jagiełło.

     

    - Jadwiga Andegaweńska królową Polski;

    - Polska i Litwa w końcu XIV wieku;

    - Osoba Władysława Jagiełły;

    - Unia polsko – litewska w Krewie;

     

     

    Praca domowa

     

    Dowiedz się i zanotuj jakiego wspólnego wroga miała Polska i Litwa w końcu XIV wieku.


    Elementy Biologiczno-Chemiczne

     

    Temat : Polskie Parki Narodowe ( 2 jednostki lekcyjne)

     

    - Powitanie uczniów po nauczaniu zdalnym, podzielenie się refleksjami z czasu lockdown-u

    - Przypomnienie Form Ochrony Przyrody w Polsce - pogadanka

    - Symbole i nazwy Polskich Paków Narodowych - prezentacja prac uczniów

    - Ciekawostki, charakterystyczna fauna i flora oraz położenie Parków Narodowych na mapie Polski - gra zespołowa

    - Naj...naj..naj..naj..- określamy największy (Biebrzański), najmniejszy( Ojcowski), najstarszy(Pieniński) oraz najmłodszy( PN"Ujście Warty") Park Narodowy w Polsce na podstawie plakatów wykonanych przez uczniów.

    - Białowieski Park Narodowy jako przykład jedynego lasu pierwotnego w Europie oraz parku wpisanego na listę UNESCO

    - Symbol Białowieskiego Parku Narodowego - Żubr

     

    Praca Domowa :

    Do obejrzenia jako uzupełnienie lekcji krótki film edukacyjno-przyrodniczy: Białowieski Park Narodowy

    Ćwiczenie Wordwall : Położenie Polskich Parków Narodowych

    Mapa Polski - położenie Parków Narodowych do pomocy w ćwiczeniu Wordwall

     

     


    Język polski

     

    Temat: Podróż wehikułem czasu. (cz.2)

    1. Powtórzenie wiadomości o czasowniku.
    2. Rozmowa o 3 czasach .
    3. Rozwiązywanie ćwiczeń z zeszytu ćwiczeń, ćw. 73, 76, 80, 82, 87 i 89 / 104-111.

    Zadanie domowe

    Zeszyt ćwiczeń, ćw. 78 i 79 / 106 oraz ćw.86/110.

    Temat: Przygody kota w jednej z baśni Charles'a Perraulta "Kot w butach".

    1. Czytanie baśni "Kot w butach".
    2. Bohaterowie.
    3. Czas i miejsce akcji.
    4. Plan wydarzeń.

    Zadanie domowe

     

    Proszę dokończyć plan wydarzeń. 




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces5

    Elementy Biologiczno-Chemiczne

     

    Temat : Polskie Parki Narodowe ( 2 jednostki lekcyjne)

     

    - Powitanie uczniów po nauczaniu zdalnym, podzielenie się refleksjami z czasu lockdown-u

    - Przypomnienie Form Ochrony Przyrody w Polsce - pogadanka

    - Symbole i nazwy Polskich Paków Narodowych - prezentacja prac uczniów

    - Ciekawostki, charakterystyczna fauna i flora oraz położenie Parków Narodowych na mapie Polski - gra zespołowa

    - Naj...naj..naj..naj..- określamy największy (Biebrzański), najmniejszy( Ojcowski), najstarszy(Pieniński) oraz najmłodszy( PN"Ujście Warty") Park Narodowy w Polsce na podstawie plakatów wykonanych przez uczniów.

    - Białowieski Park Narodowy jako przykład jedynego lasu pierwotnego w Europie oraz parku wpisanego na listę UNESCO

    - Symbol Białowieskiego Parku Narodowego - Żubr

     

    Praca Domowa :

    Do obejrzenia jako uzupełnienie lekcji krótki film edukacyjno-przyrodniczy: Białowieski Park Narodowy

    Ćwiczenie Wordwall : Położenie Polskich Parków Narodowych

    Mapa Polski - położenie Parków Narodowych do pomocy w ćwiczeniu Wordwall

     

     


    Język polski

    Temat: Magiczne krzesło i ja- piszemy opowiadanie
     
    Przebieg lekcji:

     

    - przypomnienie, z jakich elementów składa się opowiadanie (wstęp- zawiązanie akcji, rozwinięcie- rozwój akcji, punkt kulminacyjny, zakończenie)
    - Magiczne krzesło i ja- redagowanie opowiadania twórczego (samodzielna praca uczniów)

     

    Praca domowa:

    ćw. 46, 47 s. 135, ćw. 48 s. 136 (Zeszyt ćwiczeń)


    Historia

    Temat: Rozbicie dzielnicowe.

     

    - testament Krzywoustego i jego postanowienia

    - spadkobiercy Krzywoustego

    - ocena testamentu

     

    Praca domowa:

     

    Napisz w kilku zdaniach co mogłoby się wydarzyć gdyby Bolesław Krzywousty nie pozostawił po sobie testamentu.


    Matematyka

     

    Temat: Podzielność liczb

     

    Zapoznanie uczniów z zasadami podzielności liczb przez 2,3,4,5 i 6. Omówienie zasad na różnych przykładach.

     

    Praca domowa

    Proszę powtórzyć poznane na lekcji zasady




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces6

    Język polski

     

    Klasa 6

    Przebieg lekcji

    Temat: W jakiej postaci występują czasowniki?

    - Rozpoznawanie czasowników i określanie ich funkcji w tekście.

    - Odróżnianie czasowników dokonanych od niedokonanych.

    - Wyjaśnienie pojęć czasownik dokonany oraz niedokonany.

    - Wykonanie serii odpowiednich ćwiczeń.

    Temat: Niezawodny sposób na słotę.

    - Doskonalenie umiejętności korzystania ze słownika języka polskiego oraz słownika wyrazów bliskoznacznych.

    - Ćwiczenie – krzyżówka.

    - Odczytanie wiersza S. Grochowiaka pt. „Na słotę”.

    - Określenie nadawcy i odbiorcy tekstu poetyckiego oraz jego tematyki i nastroju.

    - Wyjaśnienie użytych w wierszu przenośni.

    - Wskazanie w wierszu epitetu, onomatopei oraz anafory.

    - Krótka rozmowa na temat ciekawych książek polecanych przez uczniów.

    Temat: Marzenia o superbohaterach.

    - Rozmowa – kto chciałby być superbohaterem.

    - Wybranie ulubionego bohatera i określenie jego cech.

    - Przypomnienie mitu o Heraklesie.

    - Określenie cech mitycznego bohatera.

    - Wyjaśnienie frazeologizmów związanych z historią Heraklesa.

     

     

    Praca domowa:

    • Polecenie 1 ze s. 220 w podręczniku.  
    • Czytamy lekturę (te osoby, które ją otrzymały) „Ten obcy” J. Jurgielewiczowej.

    Historia

    Temat: Batory i Wazowie na polskim tronie.

    - druga wolna elekcja

    - Stefan Batory i jego rządy

    - dynastia Wazów w Polsce i jej przedstawiciele

     

    Praca domowa

    Zanotuj z jakimi trzema państwami Rzeczpospolita prowadziła wojny w XVII wieku.


    Elementy Biologiczno- Chemiczne

     

    Temat: Polskie Parki Narodowe

     

    - Powitanie uczniów po nauczaniu zdalnym, podzielenie się refleksjami z czasu lockdown-u

    - Rozmawiamy o działaniach przyjaznych środowisku, "eko" zakupach i redukcji plastiku w codziennym życiu - podsumowanie zajęć zdalnych

    - Przypomnienie Form Ochrony Przyrody w Polsce i na Świecie- pogadanka

    - Położenie Polskich Parków Narodowych na mapie

    - Symbole i nazwy Polskich Paków Narodowych - prezentacja

    - Ciekawostki oraz charakterystyczna fauna i flora wybranych parków - łamigłówki z hasłem

    - " Przeżyj to!"- podróż po wszystkich Parkach Narodowych Polski- film przyrodniczo- edukacyjny ( do dokończenia w domu)

     

    Zadanie Domowe:

     

     Film do obejrzenia: Przeżyj to!Polskie Parki Narodowe

     Gra Wordwall :Położenie Polskich Parków Narodowych

     Mapa Polski - położenie Parków Narodowych do pomocy w ćwiczeniu Wordwall


    Matematyka

     

    Temat: Średnia arytmetyczna liczb

     

    1. Wyjaśnienie pojęcia średnia arytmetyczna i dominanta na przykładach wziętych z codziennego życia.

    2. Wykonanie zadania w ćwiczeniach

     

    Praca domowa -brak




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces7

    Elementy Biologiczno-Chemiczne

    Temat: Hierarchiczna budowa organizmu

    - Wyjaśnienie pojęcia w tytule tematu lekcji

    - Przykłady hierarchicznej budowy organizmu człowieka

    - Komórka- definicja pojęcia, typy komórek , ich kształt , wielkość i funkcja

    - Podział komórek: jądrowe i bezjądrowe z przykładami

     

    Temat: Budowa komórki roślinnej i zwierzęcej

     

    - Wyjaśniamy pojęcie "mini narządów" - organella komórkowe

    - Porównanie budowy komórki roślinnej i zwierzęcej- wykorzystanie projektów uczniowskich

    - Funkcja poszczególnych organelli komórkowych

     


    Język polski

     

    Przebieg lekcji

    Temat: Zdania złożone współrzędnie i podrzędnie.

    - Przypomnienie wiadomości o związkach współrzędnych i podrzędnych.

    - Wyjaśnienie pojęć zdanie złożone współrzędnie i zdanie złożone podrzędnie.

    - Analiza zdań.

    - Sporządzanie wykresu graficznego zdań.

    - Ćwiczenia.

    Temat: Bycie nastolatkiem jest całkiem w porządku.

    - Ćwiczenia językowe - dokończenie zdań:

       Bardzo się cieszę, gdy…

        Wielką radość sprawia mi…

    - Co to znaczy „cieszyć się życiem’? – rozmowa.

    - Odczytanie tekstu pt. „Ciesz się, że jesteś nastolatkiem” R. Carlsona.

    - Wskazanie powodów, dla których według autora ludzie nie umieją cieszyć się życiem.

    - Moje życie jest hojnym darem – ćwiczenie.

    - Formułowanie życiowych rad na podstawie poznanego tekstu.

    - Rozpoznanie stylu potocznego i omówienie skutków jego zastosowania w tekście.

     

     

    Praca domowa:

    • Polecenie 6, s. 263, podręcznik.
    • Czytamy lekturę pt. „Szatan z siódmej klasy” K. Makuszyńskiego.

    Matematyka

     

    Temat: Układ współrzędnych

     

    Zapoznanie uczniów z zasadami gry w “Statki”, stanowiącą wstęp do rozpoznawania współrzędnych.

     

    Praca domowa -brak




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_faces8

    Język polski

    Temat: Jak myślenie łączy się z językiem?

    1. Rozmowa na temat czym jest język.
    2. Czytanie tekstu - podręcznik, s. 158.
    3. Tytułowanie akapitów.
    4. Podanie cech wymienianych języków.
    5. Jaką funkcję pełni ostatni akapit wobec pozostałych akapitów.
    6. Jak myślenie łączy się z językiem?

    Temat: Plany życiowe koguta na podstawie fragmentu opowiadania "Artysta" Sławomira Mrożka.

    1. Dobieranie do rzeczownika artysta wyrazów pokrewnych
    2. Zapisanie frazeologizmów.
    3. Czytanie opowiadania - podręcznik, s.162; zwrócenie uwagi na elementy świata przedstawionego.
    4. Ustalenie w czym tekst jest podobny do bajek.
    5. Omówienie sytuacji przedstawionej w opowiadaniu.
    6. Formułowanie zawartego w tekście przesłania.

    Zadanie domowe

    Proszę napisać ogłoszenie o naborze pracowników do wymyślonej przez Ciebie firmy.

     

    Temat: Treść i zakres znaczeniowy wyrazu.

    1. Co nazywamy treścią wyrazu?
    2. Co nazywamy zakresem znaczeniowym wyrazu?
    3. Rozwiążywanie ćwiczeń. Podręcznik, ćw. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 i 9 / s. 250-252.

    Historia

     

    Temat: Sprawa polska na konferencji w Teheranie.

      

    - wielka trójka i jej konferencje;

    - tło militarne i polityczne konferencji w Teheranie;

    - postanowienia konferencji teherańskiej;

    - sprawa polska na konferencji w Teheranie;

     

    Praca domowa

     

    -  Co oznaczała nazwa wielka trójka w czasach II wojny światowej?

    - Czym była linia Curzona?

    - Kiedy miała miejsce konferencja w Teheranie?

     


    Matematyka

    Temat: Długość okręgu i pole koła

     

    1. Przypomnienie wzorów na długość okręgu i pole koła. 

    2. Obliczanie zadań z wykorzystaniem przypomnianych zależności

     

    Praca domowa -brak




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

  • tag_facesFakultety dla licealistów

    Język polski

     

    Temat: Wyrazy znane i mniej znane- ćwiczenia słownikowe
     
    Przebieg lekcji:

    - ćwiczenia słownikowe- dopasowywanie wyrazów do ich definicji;

    - uzupełnianie karty pracy po przeczytaniu wybranego artykułu prasowego;

    - redagowanie wypracowania na jeden z tematów maturalnych (maturzyści).

     
    Praca domowa:

    Obejrzyj filmik „40 słów, które poprawią Twoją elokwencję” -

    https://www.youtube.com/watch?v=Af4r8goBCWk&t=421s

    Wybierz z niego 10 słów i zapisz je w zeszycie wraz z definicjami.


    Elementy Biologiczno- Chemiczne

    Temat: Różnorodność Polskich Parków Narodowych

     

    - Powitanie uczniów po nauczaniu zdalnym, podzielenie się refleksjami z czasu lockdown-u

    - Przypomnienie Form Ochrony Przyrody w Polsce i na Świecie- pogadanka

    - Omówienie ochrony ścisłej/częściowej oraz ex situ / in situ

    - " Przeżyj to!"- podróż po wszystkich Parkach Narodowych Polski- film przyrodniczo- edukacyjny


    Historia

     

    Temat 1: Gospodarka II RP.

     

    - Polska A i B;

    - osiągnięcia gospodarcze II RP;

    - kryzys gospodarczy i reforma walutowa;

     

    Temat 2: Kultura II RP.

     

    - szkolnictwo w czasach II RP;

    - przedstawiciele nauki II RP;

    - kultura i sztuka II RP;

     

    Praca domowa

     

    Wymień dwa osiągnięcia gospodarcze II RP.


    Matematyka

    Temat: Potęgi i pierwiastki

     
    1. Przypomnienie podstawowych praw dotyczących pierwiastków i potęg. 

    2. Ćwiczenia w zamianie pierwiatków na potęgi i odwrotnie

    3. Zapisywanie potęg z wykorzystaniem omawianych praw


    Praca domowa - brak




    Przypominamy, że zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2020/21 -  

    1 maja 2021  to dzień wolny od zajęć.

    W maju zajęcia będą odbywać się w dniach  - 8, 15, 22 oraz 29.

Włącz Polskę ORPEG Ambasada Rzeczypospolitej Polskiej Semper Polonia