Przebieg zajęć
Powitanie I śniadanie
Wolna zabawa
Sprawdzenie pracy domowej
Praca z książkami
Rozmowa na temat muzeum
Wykonanie pracy artystycznej
Gry i zabawy edukacyjne
Muzyka
Drugie śniadanie
Losowanie misia
Rozmowy na dywanie
Zakończenie zajęć
Praca domowa :,ćwiczenia literka G i F
Sobota, 08.06.2024
Temat zajęć: Wprowadzenie literki "dzi" i "dź".
Ćwiczenie czytania oraz praca w ćwiczeniach.
Przerwa na lunch, wyjście na boisko szkolne.
Uroczyste rozdanie świadectw oraz udział w akademii szkolnej z okazji zakończenia roku szkolnego.
Pożegnanie się z klasą.
Wszystkim swoim uczniom oraz ich rodzinom życzę wspaniałych,
bezpiecznych wakacji oraz niezapomnianych wrażeń :-)
Do zobaczenia we wrześniu,
Pani Kinga
25.05
1. Kraków , smok wawelski , krakowiak.
2. Przerwa śniadaniowa I wyjście na boisko
3. Lekcja muzyki nagrywanie piosenki dla mamy
4.Jak bezpiecznie spędzać wakacje
Zrobione
Podręcznik 134-139,152-153
Ćwiczeniówka 54-61, 76-77
Praca domowa
Zadanie 5 str 59 Ćwiczeniówka
Przebieg zajęć dn. 1.06.2024
Temat: JACY JESTEŚMY.
1. Prezentuję moje hobby. Przygotowanie prezentacji.
Gromadzenie informacji i słownictwa na temat różnych pasji dzieci na podstawie tekstu R. Piątkowskiej „Flet”, wywiadów z kolegami i fotografii. Nazywanie zainteresowań oraz dyscyplin sportu. Układanie zdań o swoim hobby. Oglądanie plakatów.
2. Używanie przecinka przy wyliczaniu.
3. Gdy dorosnę to… Nazwy zawodów. Swobodne wypowiedzi uczniów.
4. Praca w parach. Rozwiązywanie zagadek dotyczących różnych zawodów. Poznanie różnych zawodów oraz czynności wykonywanych w pracy zawodowej. Rozwiązywanie krzyżówki z nazwami zawodów.
NA ZAJĘCIACH PRACOWALIŚMY:
podręcznik: 156-157;
zeszyt ćwiczeń ćw. 1, 2, 3, 4 s. 59; ćw. 8 s. 60; ćw. 6 s. 63
PRACA DOMOWA
Przeczytaj tekst "Nie tylko mama i tata" w pod. s. 160-161. Odpowiedz ustnie na pytania poniżej tekstu. Wykonaj ćw. 4 s. 62 w zeszycie ćwiczeń.
Na ostatnie zajęcia przynosimy podręcznik i zeszyt ćwiczeń
Język polski
Temat: Kalambury ortograficzne
Zabawa w kalambury- zadaniem uczniów było pokazanie lub narysowanie hasła- wyrazu z trudnością ortograficzną. Odgadnięte słowa zostały zapisane na tablicy i w zeszytach.
Historia
Temat: Jadwiga i Jagiełło -unia polsko-litewska.
1. Jadwiga - królem Polski
2. Jagiełło i krzyżackie zagrożenie
3. Unia polsko-litewska w Krewie
4. Panowanie Jadwigi i Jagiełły
Zadanie domowe
Zaprojektuj pierwszą stronę gazety w której ogłosisz zawarcie unii polsko-litewskiej.
Elementy biologiczno-chemiczne
Temat : Badanie ściśliwości substancji
- Przypomnienie wiadomości na temat ciał stałych, cieczy i gazów
- Eksperyment wykonany w klasie: próba ściśnięcia cieczy( woda) oraz gazu( powietrze) w strzykawce
- omówienie wyników doświadczenia oraz zapisanie wniosków: ciecze nie są ściśliwe w porównaniu do gazów, które mogą się sprężać oraz rozprężać. Gazy są mocno ściśliwe.
Język polski
Temat: Kalambury ortograficzne
Zabawa w kalambury- zadaniem uczniów było pokazanie lub narysowanie hasła- wyrazu z trudnością ortograficzną. Odgadnięte słowa zostały zapisane na tablicy i w zeszytach.
Historia
Temat: Jadwiga i Jagiełło -unia polsko-litewska.
1. Jadwiga - królem Polski
2. Jagiełło i krzyżackie zagrożenie
3. Unia polsko-litewska w Krewie
4. Panowanie Jadwigi i Jagiełły
Zadanie domowe
Zaprojektuj pierwszą stronę gazety w której ogłosisz zawarcie unii polsko-litewskiej.
Elementy biologiczno-chemiczne
Temat : Badanie ściśliwości substancji
- Przypomnienie wiadomości na temat ciał stałych, cieczy i gazów
- Eksperyment wykonany w klasie: próba ściśnięcia cieczy( woda) oraz gazu( powietrze) w strzykawce
- omówienie wyników doświadczenia oraz zapisanie wniosków: ciecze nie są ściśliwe w porównaniu do gazów, które mogą się sprężać oraz rozprężać. Gazy są mocno ściśliwe.
Język polski
Przebieg lekcji
Temat: Części mowy – powtórka.
-Przypomnienie poznanych części mowy. Wypisanie ich nazw oraz pytań, na jakie odpowiadają.
-Wykonanie ćwiczeń w ich rozpoznawaniu.
-Quiz gramatyczny.
Temat: Wielcy Polacy.
-Sprawdzenie pracy domowej – przedstawienie przez uczniów swojej ulubionej polskiej książki.
-Obejrzenie barwnego życiorysu Fryderyka Chopina.
-Podzielenie się wrażeniami.
-Powtórne obejrzenie filmu (tym razem z napisami) i wykonanie ciekawych notatek w zeszytach.
-Quiz. Podział uczniów na grupy. Odpowiedzi na pytania związane z poznanymi faktami i ciekawostkami z życia Fryderyka Chopina.
-Nagrodzenie oceną bardzo dobrą uczniów z grupy, która uzyskała największą ilość punktów.
Praca domowa
·Zapamiętaj nazwy odmiennych części mowy (rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przysłówek, liczebnik) i pytania, na które odpowiadają. Krótka kartkówka.
·Przypomnij sobie poznane na lekcji fakty z życia Fryderyka Chopina.
.
Elementy biologiczno-chemiczne
Temat :Stan Skupienia substancji
- Co nazywamy substancją?- definicja i budowa
- Omówienie podziału substancji na 3 stany skupienia; ciało stałe, ciecz i gaz
- Kształt, właściwości oraz ruch drobin w poszczególnych stanach skupienia substancji
- Ciała stałe oraz ich zróżnicowanie ze względu na twardość, kruchość, sprężystość oraz plastyczność- wykonanie ćwiczenia
Historia
Temat: Rządy Bolesława Krzywoustego.
1.Walki synów Wł.Hermana - B.Krzywoustego i Zbigniewa.
2.Obrona Głogowa.Powrót Zbigniewa do kraju i okrutna zemsta Krzywoustego.
3.Podział Polski na dzielnice, najgorsza decyzja Krzywoustego.
Praca domowa:
Pokoloruj i odpowiedz na pytania z ćwiczeń, ktore dostałeś (- aś) na kartkach.
Jeżeli czegoś nie wiesz, zrobimy to razem na lekcji.
Język polski
Przebieg lekcji
Temat: Wielcy Polacy.
-Sprawdzenie pracy domowej – przedstawienie przez uczniów swojej ulubionej polskiej książki.
-Obejrzenie barwnego życiorysu Fryderyka Chopina.
-Podzielenie się wrażeniami.
-Powtórne obejrzenie filmu (tym razem z napisami) i wykonanie ciekawych notatek w zeszytach.
-Quiz. Podział uczniów na grupy. Odpowiedzi na pytania związane z poznanymi faktami i ciekawostkami z życia Fryderyka Chopina.
-Nagrodzenie oceną bardzo dobrą uczniów z grupy, która uzyskała największą ilość punktów.
Temat: Części mowy – powtórka.
-Przypomnienie poznanych części mowy. Wypisanie ich nazw oraz pytań, na jakie odpowiadają.
-Wykonanie ćwiczeń w ich rozpoznawaniu.
-Quiz gramatyczny.
Praca domowa
·Zapamiętaj nazwy odmiennych części mowy (rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przysłówek, liczebnik) i pytania, na które odpowiadają. Krótka kartkówka.
·Przypomnij sobie poznane na lekcji fakty z życia Fryderyka Chopina.
Historia
Temat Czasy rządów Władysława Łokietka.
Omówiliśmy sytuację Polski po rozbiciu dzielnicowym.
Uczniowie zapoznali się z drogą do tronuWładysława Łokietka, zjednoczeniu ziem polskich,
Wstępnie zaznaczyliśmy rolę w rozwoju Polski syna Łokietka - Kazimierza Wielkiego.
Praca domowa:
Znajdź w internecie informacje na temat Uniwersytetu Jagielońskiego.
(Kto go założył, kiedy powstał , czego uczono).
Elementy biologiczno-chemiczne
Temat :Stan Skupienia substancji
- Co nazywamy substancją?- definicja i budowa
- Omówienie podziału substancji na 3 stany skupienia; ciało stałe, ciecz i gaz
- Kształt, właściwości oraz ruch drobin w poszczególnych stanach skupienia substancji
- Ciała stałe oraz ich zróżnicowanie ze względu na twardość, kruchość, sprężystość oraz plastyczność- wykonanie ćwiczenia
Język polski
Temat: Co to jest dedykacja?
Omówiliśmy definicję dedykacji , podaliśmy gdzie i kiedy piszemy dedykację, podaliśmy przykłady.
Uczniowie pisali dedykacje książkowe i na różne uroczystości rodzinne.
Praca domowa:
Napisz piękną dedykację na kartce z okazji Dnia Mamy.
Historia
Temat1: Oświecenie w Rzeczpospolitej.
czym jest oświecenie;
charakterystyka polskiego oświecenia;
twórcy polskiego oświecenia;
Temat2: W Łazienkach Królewskich.
utworzenie Parku Łazienkowskiego;
charakterystyka parku;
.
Elementy biologiczno-chemiczne
Temat :Stan Skupienia substancji
- Co nazywamy substancją?- definicja i budowa
- Omówienie podziału substancji na 3 stany skupienia; ciało stałe, ciecz i gaz
- Kształt, właściwości oraz ruch drobin w poszczególnych stanach skupienia substancji
- Ciała stałe oraz ich zróżnicowanie ze względu na twardość, kruchość, sprężystość oraz plastyczność- wykonanie ćwiczenia
Język polski
Temat : Co to jest dedykacja?
Omówiliśmy definicję dedykacji,podaliśmy elementy,które każda dedykacja powinna zawierać.
Uczniowie piasali dedykację z okazji różnych uroczystości .
Temat: Przydawka- przyjaciółka rzeczownika.
1.Co to jest przydawka?
2.Podajemy przykłady przydawek - ćwiczenia
3.Czym jest wyrażona przydawka?
4.Rodzaje przydawek
5.Ćwiczenia.
Praca domowa :
Napisz dedykację z okazji Dnia Babci.
Określ rodzaje przydawek.
rzucanie do celu
pierwsza pomoc
nasz dom
złote monety
lekarz weterynarz
Zajęcia biologiczno-chemiczne
Temat: Dlaczego nasze włosy są wyjątkowe?
Temat : Budowa Skóry
Historia
Temat1: Sport w II RP.
początki sportu w II RP;
dyscypliny sportowe II RP;
sportowcy II RP i ich osiągnięcia;
Temat2: Kultura i nauka II RP.
szkolnictwo w II RP;
literatura i sztuka II RP;
Praca domowa
Które osiągnięcie sportowca z okresu II RP uważasz za najważniejsze? Uzasadnij swoją odpowiedź.
Elementy biologiczno-chemiczne
Temat : Zasady Dynamiki Netwona
- Wprowadzenie do trzech zasad Dynamiki Newtona
- Omówienie zasady pierwszej oraz drugiej wraz z przykładami z życia codziennego
- omówienie trzeciej zasady Dynamiki oraz wykonanie projektu obrazującego główne jej założenia
- prezentacja modeli pojazdów napędzanych balonem oraz przeprowadzenie zawodów.
Język polski
Temat: Teksty użytkowe- instrukcja
Przebieg lekcji:
- Wyjaśnienie, czym są teksty użytkowe (formy wypowiedzi służące konkretnym i praktycznym celom).
- Podanie przykładów tekstów użytkowych (np. przepis, zaproszenie, ogłoszenie, życzenia, dedykacja).
- Wyjaśnienie, do czego służy instrukcja i gdzie można ją znaleźć.
- Zapoznanie uczniów z instrukcją wykonania pudełka na prezent. Wyszukiwanie w tekście czasowników i określenie ich formy.
- Jak zrobić herbatę?- redagowanie instrukcji (indywidualna praca uczniów).
- Wybranie gry planszowej, odczytanie instrukcji i zagranie w wybraną grę- praca w grupach.
Brak pracy domowej.
Zajęcia biologiczno-chemiczne
Temat: Powtórzenie wiadomości o stanach skupienia materii
- Wykonanie testu na sprężystość cieczy i gazów
- Omówienie zmian stanów skupienia zależnych od tempreatury : topnienie, parowanie, skraplanie, krzepnięcie.
-Sublimacja oraz Resublimacja jako przykład przejścia ze stanu stałego w gazowy i odwrotnie-przykłady w przyrodzie.
Historia
Temat : Omówienie scenariusza przedstawienia na zakończenie roku szkolnego.
Praca z młodzieżą, przydzielanie ról, odgrywanie scenek, uwagi dotyczące recytacji i dykcji.
Praca domowa:
Proszę dokładnie zapoznać się ze scenariuszem, przesłuchać utworów muzycznych, ktore sa dołączone do przedstawienia.
Język polski
Temat: Teksty użytkowe- instrukcja
Przebieg lekcji:
- Wyjaśnienie, czym są teksty użytkowe (formy wypowiedzi służące konkretnym i praktycznym celom).
- Podanie przykładów tekstów użytkowych (np. przepis, zaproszenie, ogłoszenie, życzenia, dedykacja).
- Wyjaśnienie, do czego służy instrukcja i gdzie można ją znaleźć.
- Zapoznanie uczniów z instrukcją wykonania pudełka na prezent. Wyszukiwanie w tekście czasowników i określenie ich formy.
- Jak zrobić herbatę?- redagowanie instrukcji (indywidualna praca uczniów).
- Wybranie gry planszowej, odczytanie instrukcji i zagranie w wybraną grę- praca w grupach.
Brak pracy domowej.
Zajęcia biologiczno-chemiczne
Temat : Mutacje genowe oraz chromosomowe.Czynniki mutagenne.Mutacje sprzężone z płcią
Temat : Albinizm- szczególny przykład mutacji genetycznej
Historia
Temat: Zmiany terytorialne Polski po zakończeniu II wojny światowej.
sytuacja w Europie w końcówce II wojny światowej;
zdobycie Berlina;
konferencja w Poczdamie i jej postanowienia;
nowe granice Polski;
Praca domowa
Co by dało to Polsce gdyby po II wojnie światowej pozostała w granicach z roku 1939?