Podczas zajęć uczniowie klasy 3 w niezwykle kreatywny sposób pracowali z lekturą „Cukierku, Ty łobuzie!”. Dzieci zostały losowo podzielone na grupy. Każda z nich wybrała swojego przedstawiciela, który losował pięć rozdziałów do opracowania. Uczniowie znakomicie poradzili sobie w swoich rolach i podczas pracy zespołowej. Wykazali się dużą wiedzą, pomysłowością i zaangażowaniem. Pracowali metodą mapy myśli, która świetnie pomaga w porządkowaniu informacji i twórczym myśleniu. Wspólnie analizowaliśmy również główny przekaz książki – że o zwierzęta trzeba dbać, szanować je i być za nie odpowiedzialnym, nawet jeśli jest to trudne. Na zakończenie każda grupa zaprezentowała swój projekt. Były to ciekawe, dopracowane i bardzo pomysłowe prace, które pokazały, jak wiele dzieci wyniosły z lektury. Brawo dla klasy 3!