“Ja jestem zmartwychwstaniem i życiem. Kto we Mnie wierzy, to choćby umarł, żyć będzie. Każdy, kto żyje i wierzy we Mnie, nie umrze na wieki.”
Na radosne święta Zmartwychwstania Pana Jezusa życzymy, by Jego blask zwyciężający śmierć rozjaśniał doliny zmartwień, przenikał cienie codziennych trudów, umacniał w chwilach boleści, podnosił w czasie słabości i prowadził ku wiecznej radości. Radosnego Alleluja. |
Jak co roku przed Wielkanocą w naszej szkole odbyło się uroczyste przedstawienie. 23 marca 2024 r. na pięknie udekorowanej sali zebrali się uczniowie, nauczyciele i rodzice, by wspólnie poczuć nastrój nadchodzących Świąt.
Najpierw na scenie pojawili się najmłodsi. Przedszkolaki w żółtych strojach radośnie zatańczyły w rytm piosenki „Kaczuszki”. Następnie uczniowie zerówki wykonali skoczną i wesołą piosenkę pt. „Zając długie uszy ma", chwaląc się przy tym swoimi tanecznymi zdolnościami. Po nich swój występ zaprezentowali drugoklasiści, serwując publiczności bogactwo barw i tradycji wielkanocnych, na przykład poprzez piosenki, takie jak „Co to jest Wielkanoc?", „Pisanki, kraszanki" oraz „Śmigus dyngus". Najbardziej zabawnym momentem był dialog pomiędzy barankiem, zajączkiem i trzema pisankami, który skupił się na sposobach dekorowania jajek. Dzieci błyskotliwie opowiadały o wyglądzie pisanek, wywołując salwy śmiechu wśród publiczności. W dalszej części występu trójka odważnych uczniów opowiedziała o śmigusie dyngusie, pokazując, jak ta tradycja wzbogaca świąteczne obchody. Na zakończenie dzieci pożegnały wszystkich życzeniami przy akompaniamencie majestatycznej kompozycji „Wiosna" Vivaldiego.
Po tej radosnej i kolorowej części przedstawienia przyszedł czas na odrobinę powagi i zadumy. Uczniowie z klas 5a i 6 zaprezentowali spektakl zatytułowany „Misterium Męki Pańskiej", który został wzbogacony występem chóru składającego się z uczniów klas 4a i 4b. Młodzież z wielkim przejęciem wcieliła się w postacie towarzyszące Jezusowi w ostatnich chwilach jego życia. Narracja, pełna powagi i skupienia, ożywiała tło historyczne wydarzeń, od wejścia do Jerozolimy, przez modlitwę na Górze Oliwnej, aż po zdradę Judasza i pojmanie Jezusa. Przedstawienie zakończyło się Zmartwychwstaniem Jezusa i objawieniem Anioła zwiastującego: „Pan nasz Zmartwychwstał. Alleluja." Zaangażowanie uczniów w organizację tego widowiska było imponujące, a całość została dopełniona przez piękną muzykę, barwne stroje i dekoracje.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom, którzy przyczynili się do uświetnienia naszego przedstawienia. To było niepowtarzalne, barwne i wzruszające wydarzenie, które nie tylko pozwoliło wszystkim poczuć klimat nadchodzących Świąt Wielkanocnych, ale było też okazją do pielęgnowania pięknych polskich tradycji.
“Ja jestem zmartwychwstaniem i życiem. Kto we Mnie wierzy, to choćby umarł, żyć będzie. Każdy, kto żyje i wierzy we Mnie, nie umrze na wieki.”
Na radosne święta Zmartwychwstania Pana Jezusa życzymy, by Jego blask zwyciężający śmierć rozjaśniał doliny zmartwień, przenikał cienie codziennych trudów, umacniał w chwilach boleści, podnosił w czasie słabości i prowadził ku wiecznej radości. Radosnego Alleluja.
Karnawał to czas radości oraz wspaniałej zabawy wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. Tak też było w dniu 10 lutego 2024 r., w naszej szkole PAK w Dublinie, gdzie odbył się turniej karnawałowy pod tytułem "Dookoła świata". W wydarzeniu tym udział wzięli uczniowie klas 4 - 8, których połączyła dobra zabawa w konkurencjach umysłowych i sportowych. W sekundach przenosili się w różne strony świata, przy czym wykazywali się ogromną wiedzą i sprawnością fizyczną. Konkursy z zakresu wiedzy dotyczyły szeregu zagadnień związanych z geografią Polski i świata, z wyjątkowymi atrakcjami w różnych krajach, aż po same kuchnie świata. Ostatecznie turniej karnawałowy wygrali wychowankowie klasy 4a, 5b i 6. W nagrodę zostali oni zwolnieni z zadania domowego.
Jednakże to nie był koniec atrakcji tego turnieju. Zorganizowany został konkurs na najpiękniejszą maskę karnawałową. Powstało wiele ciekawych prac wykonanych różnymi technikami z wykorzystaniem rozmaitych materiałów.
Rada jurorska miała niezwykle trudne zadanie, dokonała oceny prac, biorąc pod uwagę pomysłowość, oryginalność oraz walory estetyczne wykonanych masek.
Nagrodziła i wyróżniła następujących autorów:
*Laureaci:
Philip Zarzeczny kl. 4b
Helena Nieznalska kl. 4a
Wiktoria Żołnierczuk kl. 4b
Iga Rzebka kl. 8
Alicja Kowalska kl. 6
Nicole Holohan kl. 6
*Wyróżnienia:
Wiktoria Bosowska kl. 5b
Olivier Raczak kl. 4a
Judyta Mikołajczak kl. 4a
Mella Zabłocka kl. 6
Julia Gruba kl. 6
Antoni Marchwicki kl. 6
Na zakończenie turnieju karnawałowego znalazła się chwila na pamiątkowe zdjęcia klasowe. Tego dnia wszyscy bawili się doskonale, a uśmiechy nie schodziły z ich twarzy!
NEONOWY ZAWRÒT GŁOWY
BAL KARNAWAŁOWY KLAS 0-3
Jak na prawdziwy bal karnawałowy przystało nie zabrakło pięknych strojów. Tańczyliśmy do znanych dziecięcych przebojów muzycznych. Dzieci chętnie brały udział w grach i zabawach. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie.
Zapraszamy do krótkiej fotorelacji
Wśród nocnej ciszy głos się rozchodzi
Wstańcie, pasterze, Bóg się wam rodzi!
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia
składamy Państwu serdeczne życzenia
wszelkiej pomyślności, zdrowia i szczęścia na każdy dzień Nowego Roku.
Niech ten czas spędzony w gronie najbliższych
napełni Wasze serca spokojem i radością.
Niech błogosławieństwo Bożego Dzieciątka
towarzyszy Wam przez całe Wasze życie,
a szczere i najpiękniejsze Bożonarodzeniowe
życzenia spełniają się w każdym momencie.
„Pomódlmy się w Noc Betlejemską,
W Noc Szczęśliwego Rozwiązania,
By wszystko się nam rozplątało,
Węzły, konflikty, powikłania.
Oby się wszystkie trudne sprawy
Porozkręcały jak supełki,
Własne ambicje i urazy
Zaczęły śmieszyć jak kukiełki.
Oby w nas paskudne jędze
Pozamieniały się w owieczki,
A w oczach mądre łzy stanęły
Jak na choince barwnej świeczki.
Niech anioł podrze każdy dramat
Aż do rozdziału ostatniego,
I niech nastraszy każdy smutek,
Tak jak goryla niemądrego.
Aby wątpiący się rozpłakał
Na cud czekając w swej kolejce,
A Matka Boska - cichych, ufnych -
Na zawsze wzięła w swoje ręce”.
Ks. Jan Twardowski
"W Grudniowe noce, zimowe noce
Dzieciątko Boże z zimna dygoce,
Idzie przez pola pokryte szronem
Wiatr mu wydzwania piosnki znajome..."
Ze Świętami Bożego Narodzenia wiąże się wiele pięknych tradycji i zwyczajów. Jednym z nich jest odgrywanie inscenizacji o Bożym Narodzeniu zwanych Jasełkami. Jak co roku w naszej szkole uczniowie i nauczyciele angażują się w w przygotowanie dekoarcji, strojów oraz całego przedstawienia z muzyką włącznie. W świąteczną atmosferę wprowadzili nas uczniowie klasy szóstej, dwóch klas piątych wraz z chórem aniołów. Zaprezentowali przepiękną inscenizację przypominając w ten sposób wydarzenia sprzed ponad dwóch tysięcy lat, kiedy to w Betlejem narodziło się Boże Dzieciątko.
Nie zabrakło oczywiście urokliwego występu naszych najmłodszych uczniów. Przedszkole i zerówka występowały do kolędy "Przybieżeli do Betlejem" Układ taneczny przygotowała pani Margerita a piękne stroje Pani Monika, wychowawczyni zerówki.
Po występie głos zabrała Pani Dyrektor Małgorzata Rosek, która złożyła wszystkim świąteczne i noworoczne życzenia.
W imieniu Dyrekcji oraz grona pedagogicznego życzymy państwu ciepła, miłości i spokoju w tym magicznym czasie.
Niech te Święta Bożego Narodzenia będą dla nas wszystkich piękne i wyjątkowe.
Gratulujemy zwycięzcom Szkolnego Konkursu Plastycznego dotyczącego rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Oto nasi laureaci ;
Aniela Losik kl.1
Mia Góralczyk kl.1
Michalina Dolata kl.2
Nicola Turczak kl.2
Alicja Grunwald kl.3
Alicja Białkowska kl.3
Anastazja Kubala kl.4
Zuzanna Owczarek kl.4
Katarzyna Rutnowska kl.6
Roksana Białoń kl.8
Zofia Piela liceum
Leon Doroszko liceum
Jan Galej liceum
GRATULUJEMY !!!
19 listopada 2023 r. odbył się finał IX edycji Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego „Lokomotywa”. Do Dublina przyjechali uczniowie z całej Irlandii, aby zaprezentować przygotowane przez siebie teksty. W szranki stanęło 77 uczestników z czternastu szkół polonijnych.
Polską Akademię Wiedzy reprezentowało ośmioro uczniów. Jakub Ryszka kl.2 i Antoni Nieznalski kl.7 zajęli trzecie miejsce, a Alicja Białkowska kl.3 zdobyła specjalne wyróżnienie. Serdecznie im gratulujemy!
Wielkie brawa należą się również pozostałym naszym reprezentantom: Anieli Losik kl.1, Mayi Laszczyk kl.4, Ellen Farrelly kl. 5, Julii Grubej kl. 6 i Wiktorii Kołodziejczyk kl.8.
Jesteśmy dumni, że mamy tak utalentowanych uczniów!
Dla każdego Polaka 11 listopada jest dniem, chwały, dumy i radości. Możemy świętować go na różne sposoby np. wieszając flagę Polski na swoich domach, śpiewając polskie pieśni patriotyczne na koncertach czy brać udział w biegach lub marszach zorganizowanych z tej okazji. W Polskiej Akademii Wiedzy w Dublinie, jak co roku o tym czasie, także odbyły się obchody Narodowego Święta Niepodległości. Uroczystą akademię rozpoczęli czwartoklasiści tańcząc poloneza, uczniowie klas starszych przepięknie recytowali patriotyczne wiersze, a wszyscy zebrani uczniowie, rodzice oraz nasi goście odśpiewali hymn państwowy. Swoją obecnością podczas tak ważnego dla nas święta zaszczycił nas Ambasador RP w Dublinie Pan Arkady Rzegocki, Konsul RP w Dublinie Pan Maciej Wójcik oraz delegacja Instytutu Pamięci Narodowej w skład, której wchodzili Zastępca Prezesa IPN - dr hab. Karol Polejowski, Dyrektor Biura Przystanków Historia IPN - Łukasz Witek, Naczelnik Biura Edukacji Narodowej IPN w Gdańsku - Krzysztof Drażba oraz Artur Chomicz, Bartosz Januszewski, Aleksandra Szwarc - edukatorzy, pracownicy Biura Edukacji Narodowej IPN w Gdańsku. Podczas tego spotkania mogliśmy także podziwiać mundury żołnierskie prezentowane przez Grupę Rekonstrukcji Historycznej "Arnhem". W drugiej części akademii odbyło się pasowanie na ucznia. Pierwszoklasiści wykazali się wiedzą na temat swojej ojczyzny, wspaniale recytowali wiersze, tańczyli i śpiewali. Po występach pierwszaki złożyły uroczyste ślubowanie odpowiadając na zadane przez Panią Dyrektor Małgorzatę Rosek pytania. Na zakończenie każdy uczeń otrzymał dyplom, biało czerwony biret oraz tytę ze słodyczami. Był to dzień pełen wzruszeń i radości. Serdecznie dziękujemy wszystkim gościom oraz rodzicom za przybycie do nas i wspólne świętowanie tak ważnego dla nas dnia.
1. Pogadanka o tym jakie dzieci lubią kolory i z czym im się kojarzą
2. Kolorowe eksperymenty - praca zbiorowa mieszanie różnych kolorów
3. Swobodna zabawa
4. Przedstawienie z okazji Świąt Wielkanocnych
5. Wykonanie pracy plastycznej
- świąteczny kurczaczek
Pozdrawiamy
Agata i Ela
Na ostatnich zajęciach uczniowie stworzyli przepiękne ozdoby wielkanocne. Dzieci wykorzystując kwiaty z włóczki, ozdobiły świąteczne pisanki. Do stworzenia takich kraszanek, konieczne było użycie szpilek, lecz uczniowie świetnie sobie z tym zadaniem poradzili. Przypomnijmy, jajka są symbolem odrodzenia/ zmartwychwstania i zwyciężenia życia nad śmiercią. Gdy jajka były już gotowe, przyszedł czas na zajączki z papieru. Wszystkie rękodzieła przyozdobił bukszpan i kolorowe wstążki. Mamy nadzieję, że piękne stroiki wielkanocne, będą zdobić domy naszych uczniów tworząc świąteczny nastrój.
Naszym uczniom oraz ich rodzinom życzymy, aby te Święta Wielkanocne były wspaniałe, pełne spokoju, rodzinnego ciepła oraz miłości. Wesołego Alleluja !
Pani Kinga i pani Monika
W sobotę, na naszych zajęciach głównym budulcem były kamienie. Zadaniem uczniów było wybranie sobie kilku różnych kamieni, po czym dzieci otrzymały kwadratowe podkładki, na których miały stworzyć przeróżne obrazy. Część z podopiecznych zdecydowała się na stworzenie obrazka dla rodziców z okazji nadchodzącego w Irlandii Dnia Mamy lub Dnia Mężczyzny. Prace miały wszechstronny charakter, powstało na nich wiele wesołych postaci i widać, że zostały stworzone z sercem. Na koniec uczniowie za pomocą mazaków, brokatu, patyczków, bibuły czy makaronu udekorowali swoje prace.
Pozdrawiamy,
p. Monika i p. Kinga
Trzy zasady dynamiki zostały sformułowane przez angielskiego fizyka Isaaca Newtona w 1687 roku.
Prawa te opisują związek między ruchem obiektu a działającymi na niego siłami.
Na lekcjach biologiczno - chemicznych w klasach starszych przyjżeliśmy się dokładniej tym zasadom i wykonaliśmy projekty oraz eksperymenty fizyczne by łatwiej przyswoić wiedzę teoretyczną w praktyce. I tak zgodnie z pierwszą zasadą, obiekt nie zmieni swojego ruchu, jeśli nie zadziała na niego siła. Zgodnie z drugim prawem siła działająca na obiekt jest równa jego masie razy jego przyspieszenie. Zgodnie z trzecim prawem, gdy dwa ciała oddziałują na siebie, przykładają do siebie siły o jednakowej wielkości i przeciwnym kierunku. Metoda konstrukcji pojazdów oraz ćwiczenia pokazujące zasady dynamiki w praktyce okazała się bardzo pomocna I ciekawa dla uczniów.
Temat: Odwiedzamy wiejskie gospodarstwo
1. Wysłuchanie opowiadania "Na farmie"
rozmowa o tym, kto mieszka na farmie, jakie są tam budynki i jakie zwierzęta tam są
2. Zajęcia muzyczno-rytmiczne
3. Omówienie wiejskich zwierząt - krowa, koń, owca, świnie
4. Swobodna zabawa
5. Wykonanie pracy plastycznej
Temat: Wiosna
1. Wysłuchanie opowiadania pt: Marzanna-
rozmowa o czym było opowiadanie i omówienie pierwszych oznak wiosny
2. Zabawy muzyczno-ruchowe
3. Zagadki o tematyce wiosennej
4. Wykonanie pracy plastycznej:
- bazie
- przebiśnieg
- bocian
Pozdrawiamy
Agata I Ela
Temat: Dobre maniery przedszkolaka
1. Swobodna zabawa
2. Rozmowa na temat magicznych słów:
kiedy używamy słowa przepraszam, proszę, dziękuję
kiedy mówimy dzień dobry/do widzenia
3. Przeczytanie wiersza pt: Moi Mili
M. Strzałkowskiej
4. Dobre i złe zachowania
zabawa dydaktyczno - ruchowa
5. Wykonanie pracy plastycznej
- dobre maniery przedszkolaka
Pozdrawiamy
Agata i Ela
Uczniowie liceum na kilku ostatnich lekcjach języka polskiego zajmowali się zagadnieniami związanymi z teatrem. Punktem wyjścia naszych rozważań stały się dwa utwory: piosenka w wykonaniu Edyty Geppert „Największy teatr świata” oraz wiersz Wisławy Szymborskiej „Życie na poczekaniu”. Na ich podstawie licealiści zgromadzili słownictwo związane z teatrem (np. sufler, kuluary, kurtyna, antrakt), a także dowiedzieli się, czym jest motyw theatrum mundi (świat jako teatr, ludzie jako aktorzy). Po teorii przyszedł czas na praktykę. Uczniowie mieli okazję „pobawić się” w teatr. Ich zadaniem było przygotowanie inscenizacji wybranego wiersza dla dzieci. Po zapoznaniu się z treścią utworu musieli wykonać kukiełki oraz afisz reklamujący ich sztukę. Zwieńczeniem lekcji była prezentacja przedstawień, za które wszystkim aktorom należą się wielkie brawa!
W ubiegłą sobotę z czerwonego papieru i bibuły uczniowie wykonali śliczne walentynkowe serca. W pierwszej kolejności były to serca z bibuły - dzieci robiły małe kuleczki po czym wyklejały nimi serduszka. Kolejną ozdobą walentynkową były serca na patyczku, stworzone z czerwonych harmonijek. Nasi uczniowie stworzyli przepiękne prace. Mamy nadzieję, że sprawią one wiele radości obdarowanym osobom.
p. Kinga i p. Monika