Polska Szkola w Dublinie

Polska Szkola w Irlandii

  • tag_faces0

    Przebieg zajęć 

     

    Powitanie i rozmowy na dywanie

    Śniadanie 

    Wolna zabawa

    Lekcja z podręcznikami-sylabowanie,litery duże i małe,rebusy

    Powtórzenie całego alfabetu

    Pisanie przy tablicy

    Zabawy edukacyjne (litery,liczenie,opowieści z kostek,karty pamięci, tworzenie kreatywne)

    Przerwa na jedzenie

    Wykonanie pracy plastycznej pt.Lis w lesie

    Zajęcia muzyczne 

    Rozmowa edukacyjna na temat współpracy 

     

    Zadanie domowe:

    Wykonać pracę rozdaną na zakończenie zajęć (emocje)

     

    Bardzo proszę o dostarczenie podręczników do szkoły gdyż ma to duży wpływ na jakość pracy dzieci.

    Proszę pamiętać również o kompletnych piórnikach 

     

    Z wyrazami Szacunku 

     

    Monika




  • tag_faces1

    Sobota, 09.03.2024

    1. Przywitanie się z klasą i sprawdzenie zadania domowego
    2. Zapoznanie się uczniów z głoskami "ą" i "ę"
    3. Praca z podręcznikiem s.102,103 - dzieci ćwiczyły czytanie, dzielenie wyrazów na sylaby i głoski
    4. Ćwiczenia doskonalące zastosowanie liczby pojedynczej i liczby mnogiej
    5. Wyjście na boisko szkolne oraz przerwa na drugie śniadanie
    6. Praca w ćwiczeniach na stronach 53,54 oraz 57,58 
    7. Czytanie lektury "Cudaczek Wyśmiewaczek" 

    Zadanie domowe: 
    W ćwiczeniach s.55 zad. 3 oraz s.60-61 zad. 1,2,3.
    Podręcznik s.102-103 ćwiczenie czytania na głos - proszę zwracać szczególnie uwagę na poprawną wymowę "ą" i "ę". 

    Przypominam, że nasza szkoła jest zamknięta w najbliższą sobotę.
    Do zobaczenia za dwa tygodnie 23.03.2024  
    Pozdrawiam, p. Kinga 




  • tag_faces2

    2.03

     

    1. Lekcja muzyki- próba 

    2. Przerwa śniadaniowa i wyjście na boisko szkolne.

    3.Witaminowe ABC I piramida żywienia.

    -praca w grupach stworzenie dwóch piramid : zdrowego i niezdrowego jedzenia.

    -rozmowa o zdrowym jedzeniu ze szczególnym uwzględnieniem i zwróceniem uwagi na aktywność fizyczną.

    4. Zasady pisowni "ż"

    Zrobione zostały 

    Podręcznik 38-41

    Ćwiczeniówka 40-41 

     

     

     

    Praca domowa

    Strona 42-43 

     




  • tag_faces3

    Przebieg zajęć: 2.03.2024 r.

    Temat:  Na kolorowym ekranie. 

     1.  Swobodne wypowiedzi na temat kina i ulubionych filmów. Aktywizowanie słownictwa związanego z kinem. Poznanie wybranych faktów z historii kina i filmu. Zasady kulturalnego zachowania się w kinie.

    2.  Gromadzenie informacji na temat: Jaki program w telewizji jest najlepszy? - na podstawie doświadczeń dzieci, czytanki i wiersza S. Grochowiaka. Wybór programu telewizyjnego. Poznanie wybranych faktów z historii telewizji. Użycie rzeczownika telewizja w różnych formach.

    3. Wyrazy z zakończeniem - ulec, -un, -unek, czasowniki z zakończeniem - uje; "u" na początku i na końcu wyrazów. 

    4. Zajęcia muzyczno-ruchowe. 

    Na zajęciach pracowaliśmy:

    podręcznik: s. 58-62

    zeszyt ćwiczeń: ćw. 1, 2, 3, 4 s. 34-35; ćw. 6 s. 36; ćw. 1, 3 s. 37; 

    PRACA DOMOWA

    zeszyt ćwiczeń ćw. B5,B6 s. 76

    Przyswój  pisownię wyrazów "u" w zakończeniach -uch, -unek -unka... oraz "u" na początku wyrazów wklejonych do zeszytu 




  • tag_faces4A

    Język polski

    Temat 1 i 2 : Środki stylistyczne w wierszach: ożywienie.

     

    Sprawdzenie pracy domowej.

    Przypomnienie poznanych już środków stylistycznych w wierszach.

    Wspólne wykonywanie ćwiczeń i szukanie poszczególnych środków w tekstach literackich. 

    Poznanie kolejnego środka stylistycznego - ożywienia. 

    Wykonanie notatki w zeszytach.

    Praca w ćwiczeniach.

    Test ze słuchu.

     

    Temat 3 i 4: Św. Partyk  w Irlandii.

     

    Przygotowanie skojarzeń z irlandzkim świętem -17 marca.

    Wspólne tworzenie mapy myśli, wypisanie jak największej ilości słów kojarzących się z tym świętem.

    Wspólne czytanie legendy o Św. Patryku oraz wyszukiwanie w tekście słów niezrozumiałych, tłumaczenie ich.

    Rozwiązywanie krzyżówki do tekstu.

     

     

    W domu

    Wykonam ćwiczenia str. 36-37  lub str. 40-41. Nauka o języku-części mowy

    Czytamy lekturę.

    Przypominam, że w sobotę nie ma zajęć w polskiej szkole.


    Historia

    Temat: Od hieroglifów do alfabetu.
    1. Dlaczego powstało pismo?
    2. Pismo obrazkowe i klinowe.
    3. Na czym zapisywano wiadomości.
    4. Pismo alfabetyczne.
    5. Historia książki.
    Praca domowa: brak

    Elementy biologiczno-chemiczne

    Temat : Badanie ściśliwości substancji

    - Przypomnienie wiadomości na temat ciał stałych, cieczy i gazów

    - Eksperyment wykonany w klasie: próba ściśnięcia cieczy( woda) oraz gazu( powietrze) w strzykawce

    - omówienie wyników doświadczenia oraz zapisanie wniosków: ciecze nie są ściśliwe w porównaniu do gazów, które mogą się sprężać oraz rozprężać. Gazy są mocno ściśliwe.




  • tag_faces4B

    Język polski

    Temat 1 i 2 : Środki stylistyczne w wierszach: ożywienie.

     

    Sprawdzenie pracy domowej.

    Przypomnienie poznanych już środków stylistycznych w wierszach.

    Wspólne wykonywanie ćwiczeń i szukanie poszczególnych środków w tekstach literackich. 

    Poznanie kolejnego środka stylistycznego - ożywienia. 

    Wykonanie notatki w zeszytach.

    Praca w ćwiczeniach.

    Test ze słuchu.

     

    Temat 3 i 4: Św. Partyk  w Irlandii.

     

    Przygotowanie skojarzeń z irlandzkim świętem -17 marca.

    Wspólne tworzenie mapy myśli, wypisanie jak największej ilości słów kojarzących się z tym świętem.

    Wspólne czytanie legendy o Św. Patryku oraz wyszukiwanie w tekście słów niezrozumiałych, tłumaczenie ich.

    Rozwiązywanie krzyżówki do tekstu.

     

     

    W domu

    Wykonam ćwiczenia str. 36-37  lub str. 40-41. Nauka o języku-części mowy

    Czytamy lekturę.

    Przypominam, że w sobotę nie ma zajęć w polskiej szkole.


    Historia

    Temat: W średniowiecznym zamku.

     

    - charakterystyka średniowiecznych zamków;

    - miejsca budowy zamków;

    - rola zamków;

    - mieszkańcy średniowiecznych zamków;

     

    Praca domowa

     

    Sprawdź czy w miejscowości, z której pochodzisz w Polsce lub w jej pobliżu znajduje się zamek.


    Elementy biologiczno-chemiczne

    Temat : Badanie ściśliwości substancji

    - Przypomnienie wiadomości na temat ciał stałych, cieczy i gazów

    - Eksperyment wykonany w klasie: próba ściśnięcia cieczy( woda) oraz gazu( powietrze) w strzykawce

    - omówienie wyników doświadczenia oraz zapisanie wniosków: ciecze nie są ściśliwe w porównaniu do gazów, które mogą się sprężać oraz rozprężać. Gazy są mocno ściśliwe.




  • tag_faces5A

    Język polski

    Przebieg lekcji

    Temat: Jak powstaje film?

    -Zapoznanie się z tekstem Krzysztofa Kornackiego “Jak powstaje film?” - podr., s. 349.

    -Sporządzenie słowniczka pojęć filmowych na podstawie przeczytanego tekstu. Proponowane hasła: film aktorski, film animowany, scenariusz, adaptacja filmowa, producent, reżyser, scena filmowa, plan filmowy, dekoracje, scenograf, aktor, operator, kostiumolog, charakteryzator, montaż, efekty specjalne.

    -Tworzenie notatki na temat etapów pracy nad filmem – praca w kilkuosobowych zespołach.

    -Rozmowa o ulubionych filmach i ich twórcach.

     

     

    Praca domowa:

    ·Zeszyt ćwiczeń, część 2, s. 73, ćw. 4.

    ·Napisz dłuższą wypowiedź (10 – 15 zdań) na jeden z podanych tematów:

    -Mój ulubiony film.

                  -Moja ulubiona postać filmowa.

                  -Mój ulubiony aktor filmowy.

                  -Mój ulubiony rodzaj filmów.

                  -Film, w którym chciałabym/chciałbym zagra?

                  -Chciałabym/chciałbym pracować przy produkcji filmu … jako …


    Elementy biologiczno-chemiczne

    Temat :Stan Skupienia substancji

    - Co nazywamy substancją?- definicja i budowa

    - Omówienie podziału substancji na 3 stany skupienia; ciało stałe, ciecz i gaz

    - Kształt, właściwości oraz ruch drobin w poszczególnych stanach skupienia substancji

    - Ciała stałe oraz ich zróżnicowanie ze względu na twardość, kruchość, sprężystość oraz plastyczność- wykonanie ćwiczenia


    Historia

    Temat: Czasy świetności dynastii Jagiellonów.

     

    1.Zawiązanie unii polsko- węgierskiej.

    2.Śmierć Władysława pod Warną w bitwie z Turcją.

    3.Wojna trzynastoletnia z zakonem krzyżackim.

     

    Praca domowa:

     

    Znajdź w internecie informacje na temat  Mikołaja Kopernika  .




  • tag_faces5B

    Język polski

    Przebieg lekcji

    Temat: Na koncercie Fryderyka Chopina.

    -Wysłuchanie wybranego utworu Fryderyka Chopina (wykonanie ilustracji w trakcie słuchania).

    -Zapoznanie się z fragmentem książki Anny Czerwińskiej – Rydel (odczytanie tekstu przez nauczyciela, a następnie przez wybranego ucznia na ocenę) -podr. s.367.

    -Wyszukanie w tekście informacji dotyczących biografii artysty oraz odbioru jego muzyki.

    -Wykonanie ćw. 1,2 ze s. 369 - podr.

    Temat: Jak powstaje film?

    -Zapoznanie się z tekstem Krzysztofa Kornackiego “Jak powstaje film?” - podr., s. 349.

    -Sporządzenie słowniczka pojęć filmowych na podstawie przeczytanego tekstu. Proponowane hasła: film aktorski, film animowany, scenariusz, adaptacja filmowa, producent, reżyser, scena filmowa, plan filmowy, dekoracje, scenograf, aktor, operator, kostiumolog, charakteryzator, montaż, efekty specjalne.

    -Tworzenie notatki na temat etapów pracy nad filmem – praca w kilkuosobowych zespołach.

    -Rozmowa o ulubionych filmach i ich twórcach.

     

     

    Praca domowa:

    ·Zeszyt ćwiczeń, część 2, s. 73, ćw. 4.

    ·Napisz dłuższą wypowiedź (10 – 15 zdań) na jeden z podanych tematów:

    -Mój ulubiony film.

                  -Moja ulubiona postać filmowa.

                  -Mój ulubiony aktor filmowy.

                  -Mój ulubiony rodzaj filmów.

                  -Film, w którym chciałabym/chciałbym zagra?

                  -Chciałabym/chciałbym pracować przy produkcji filmu … jako …


    Historia

    Temat: Monarchia stanowa w Polsce.

     

    1.Monarchia patrymonialna - władca jest właścicielem całej ziemi  w kraju.

    2.Monarchia stanowa- poszczególne stany mają swoją własność i przywileje

    3.Powstanie stanu szlacheckiego.

     

    Temat: Jak cię widzą tak cię piszą - dobre obyczaje w życiu codziennym.

     

    1.Dyskusja na temat poprawnego zachowania(po co nam zasady ,które obszary obejmuje savoir vivre)

    2. Jak zachowujemy się w parku, na ulicy, w autobusie)

    3. Jak nakrywamy do stołu?

     

     

    Praca domowa:

     

    Napisz w punktach,( 6 punktów) jak powinien wyglądać kodeks kulturalnego ucznia.

    Np.

     

    1. NIE SPÓŹNIAM SIĘ DO SZKOŁY

    2......

    3.......

    4...

    5...

    6...


    Elementy biologiczno-chemiczne

    Temat :Stan Skupienia substancji

    - Co nazywamy substancją?- definicja i budowa

    - Omówienie podziału substancji na 3 stany skupienia; ciało stałe, ciecz i gaz

    - Kształt, właściwości oraz ruch drobin w poszczególnych stanach skupienia substancji

    - Ciała stałe oraz ich zróżnicowanie ze względu na twardość, kruchość, sprężystość oraz plastyczność- wykonanie ćwiczenia




  • tag_faces6

    Język polski

    Temat: Wypowiedź o charakterze argumentacyjnym.

     

    1. Wyjaśnienie czym jest wypowiedź o charakterze argumentacyjnym .

    2. Wykonanie ćwiczeń 1, 2 i 4 z zeszytu ćwiczeń, s.30-34,

     

    zadanie domowe

    Dopisz kilka argumentów, którymi przekonasz rodziców lub osoby starsze do rozmowy z tobą.

    Porozmawiaj ze mną, ponieważ ....?

     

    Temat: Pracujemy ze słownikiem frazeologicznym.

     

    1. Co to jest frazeologizm?

    2. Wykonanie ćwiczeń 1, 2 i 3 z zeszytu ćwiczeń, s.20-21.

     

    zadanie domowe

    Proszę postarać się wykonać zadanie 4 z zeszytu ćwiczeń, s.21.

    Proszę przeczytać lekturę Bolesława Prusa "Katarynka" ( uczniowie dostali ją na ostatnich zajęciach lekcyjnych), którą omówimy 6 kwietnia. 


    Historia

    Temat: Walki Rzeczpospolitej z Kozakami.

     

    - charakterystyka Kozaków;

    - przyczyny wybuchu powstania kozackiego;

    - osoba Bohdana Chmielnickiego;

    - skutki powstania;

     

     

    Praca domowa

     

    Sprawdź i zanotuj jaka liczny jest lud kozacki w dzisiejszych czasach i gdzie on zamieszkuje.


    Elementy biologiczno-chemiczne

     

    Temat :Stan Skupienia substancji

    - Co nazywamy substancją?- definicja i budowa

    - Omówienie podziału substancji na 3 stany skupienia; ciało stałe, ciecz i gaz

    - Kształt, właściwości oraz ruch drobin w poszczególnych stanach skupienia substancji

    - Ciała stałe oraz ich zróżnicowanie ze względu na twardość, kruchość, sprężystość oraz plastyczność- wykonanie ćwiczenia




  • tag_faces7

    Język polski

    Temat: cd lekcji  - Treny Jana Kochanowskiego - rozpacz po utracie dziecka.

     

    1. Przypomnienie co to jest tren.

    2. O czym był tren I i V Jana Kochanowskiego.

    3. Napisanie przykładowego nekrologu dla zmarłej Urszulki.

     

    Temat: Rozprawka.

     

    1. Zapoznanie się z pojęciami: 'rozprawka' , 'teza' , 'argument'.

    2. Konstrukcja rozprawki oraz przydatnego słownictwa.

    3. Odczytanie przykładowej rozprawki ze sformułowaną we wstępie tezą - zeszyt ćwiczeń, s.43

    3. Wykonanie ćwiczenia 1 z zeszytu ćwiczeń, s. 44-45.

     

    Temat: Czy e-sport jest sportem?

     

    1. Zapoznanie się z pojęciami: 'hipoteza' i 'kontrargument'.

    2. Odczytanie przykładowej rozprawki z hipotezą - zeszyt ćwiczeń, s.49.

    3. Wynotowanie informacji o sporcie i e-sporcie. 

    4. Sformułowanie argumentów i kontrargumentów na temat: Czy e-sport jest sportem.

    5. Rozdanie uczniom gotowej rozprawki z hipotezą na temat: Czy e-sport jest sportem?

     

    zadanie domowe

    Wykonaj ćwiczenie 3c z zeszytu ćwiczeń, s.52.

    Napisz w kilku zdaniach, co lubisz robić w wolnym czasie. 

    Proszę czytać lekturę Z.Nienackiego "Pan Samochodzik i Templariusze", którą omawiać będziemy 6 kwietnia. 


    Zajęcia biologiczno-chemiczne

    Temat: Dlaczego nasze włosy są wyjątkowe?

    Temat : Budowa Skóry


    Historia

     

    Temat: Ludność II RP.

     

    - liczba ludności II RP;

    - skład narodowościowy II RP;

    - wyznania w II RP;

     

     

    Praca domowa

     

    Sprawdź i zapisz jak wygląda skład narodowościowy dzisiejszej Polski.


    Elementy biologiczno-chemiczne

    Temat : Zasady Dynamiki Netwona

     

    - Wprowadzenie do trzech zasad Dynamiki Newtona

    - Omówienie zasady pierwszej oraz drugiej wraz z przykładami z życia codziennego

    - omówienie trzeciej zasady Dynamiki oraz wykonanie projektu obrazującego główne jej założenia

    - prezentacja modeli pojazdów napędzanych balonem oraz przeprowadzenie zawodów.




  • tag_faces8

    Język polski

    Temat: R￳óżne postawy bohaterów noweli Bolesława Prusa "Na wakacjach"

     

    Przebieg lekcji:

    - Przypomnienie, czym jest nowela.

    - Głośne czytanie noweli B. Prusa "Na wakacjach" (podręcznik s. 154-156).

    - Określenie element￳ów świata przedstawionego i problematyki utworu.

    - Charakterystyka por￳ównawcza głó￳wnych bohater￳ów.

    - Redagowanie notatki prasowej na temat wydarzeń￱ opisanych w tekście- indywidualna praca uczni￳ów.

     

    Praca domowa:

    Zapisz w zeszycie następujące związki frazeologiczne i wyjaśnij, co one znaczą:

    Zimny prysznic

    Utopić w łyżce wody

    Spływać jak po kaczce

    Kropla drąży skałę

    Nabrać wody w usta

    Burza w szklance wody

    P￳ójść za kimś w ogie￱ń

    Bać się jak ognia

    Dolewać oliwy do ognia

    Upiec dwie pieczenie przy jednym ogniu

    Igrać z ogniem

    Komuś pali się grunt pod nogami


    Zajęcia biologiczno-chemiczne

    Temat: Powtórzenie wiadomości o stanach skupienia materii

     

    - Wykonanie testu na sprężystość cieczy i gazów

    - Omówienie zmian stanów skupienia zależnych od tempreatury : topnienie, parowanie, skraplanie, krzepnięcie. 

    -Sublimacja oraz Resublimacja jako przykład przejścia ze stanu stałego w gazowy i odwrotnie-przykłady w przyrodzie.


    Historia

    Temat: Okrągły stół  i jego skutki.

     

    1. Wydarzenia, które doprowadziły do powstania "Okrągłego stołu".

    2.Postanowienia "Okrągłego stołu"

    3."Wasz prezydent, nasz premier"

     

     

    Praca domowa:

    Znajdź w internecie informacje n.t.

    powstania "Solidarnosci".




  • tag_facesFakultety dla licealistów

    Język polski

    Temat: O pierwszym seansie filmowym- Witold Bobiński „Panie, panowie! Kinematograf Lumière’a!”

     

    Przebieg lekcji:

    - Rozmowa na temat ulubionych film￳ów ucznió￳w- sprawdzenie pracy domowej.

    - Ciche czytanie tekstu W. Bobi￱ńskiego "Panie, panowie! Kinematograf Lumière’a !".

    - Zapisanie na karcie pracy odpowiedzi na pytania dotyczące przeczytanego tekstu.

    - Uzupełnianie tekst￳ów o znanych polskich aktorach wyrazami w odpowiedniej formie.

    - Zasady pisania e-maili- przypomnienie wiadomości.

    - Redagowanie e-maila na temat ulubionego filmu- indywidualna praca uczni￳ów.

     

    Praca domowa:

    Obejrzyj film Tomasza Bagiń￱skiego "Katedra"-

    https://www.youtube.com/watch?v=msIjWthwWwI

     

    Sporządź w zeszycie notatkę według następujących punkt￳ów:

    1. Co to jest katedra? Zapisz definicję tego słowa.

    2. Kim jest Tomasz Bagi￱ński? Sporządź kró￳tką notkę biograficzną na jego temat.

    3. Podaj najważniejsze informacje na temat filmu "Katedra" (rok powstania, gatunek filmowy, technika wykonania, nagrody i wyr￳óżnienia itp.)

    4. O czym opowiada film "Katedra"? 

    5. Opisz swoje wrażenia po obejrzeniu tego filmu.


    Zajęcia biologiczno-chemiczne

    Temat : Mutacje genowe oraz chromosomowe.Czynniki mutagenne.Mutacje sprzężone z płcią

    Temat : Albinizm- szczególny przykład mutacji genetycznej


    Historia

    Temat1: Polacy pomagający Żydom podczas II wojny światowej.

     

    - postawy Polaków wobec Żydów;

    ŻEGOTA;

    - osoba Ireny Sendlerowej;

     

    Temat2: Konferencja w Teheranie.

     

    wielka trójka;

    - okoliczności zwołania konferencji;

    - przebieg i ustalenia konferencji teherańskiej;

     

     

    Praca domowa

     

    Sprawdź ilu Polaków otrzymało medal Sprawiedliwi wśród Narodów Świata.

     




WЕДcz PolskД ORPEG Ambasada Rzeczypospolitej Polskiej Semper Polonia