• tag_facesPrzedszkole A



    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_facesPrzedszkole B

    Przebieg zajęć: 21.04.2018 r.

     

    WIOSNA NA ŁĄCE.

     

    - WIOSNA NA ŁĄCE – PREZENTACJA MULITIMEDIALNA – wysłuchanie opowiadania przez dzieci z równoczesnym oglądaniem prezentacji przedstawiającej zdjęcia łąki i ich mieszkańców, wykonanie zadań dla przedszkolaków(przeliczanie gdzie jest więcej, układanie rymów, dzielenie nazw owadów na sylaby)

    - „NIKT MNIE WIĘCEJ NIE ZOBACZY” – czyli jak gąsienica stała się motylem, zapoznanie z cyklem rozwoju motyla w oparciu o utwór W. Kozłowskiego; rozmowa na temat opowiadania kierowana pytaniami nauczyciela;

    - zabawa ruchowa przy muzyce „gąsienice i motyle” – reagowanie ruchem na dźwięki wysokie i niskie;

    - historia obrazkowa „Rozwój motyla” – uporządkowanie ilustracji na tablicy, wykorzystanie informacji zawartych w opowiadaniu;

    - „Wiosenna łąka”- kolorowanie wyższej rośliny w każdej parze, ozdabianie ramki według wzoru;

    - zagadki o mieszkańcach łąki;

     




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces0A

    7.03.2018

    Temat: Chrońmy środowisko.

     

    1. Swobodna zabawa w sali.

    2. Wprowadzenie do tematu. Pojęcia: środowisko, ekologia. Rozmowa na temat sposobów dbania o przyrodę oraz segregacji odpadów. 

    3. Opowiadanie.

    4. Praca z podręcznikiem, 

    5. Śniadanie.

    6. Zabawa w sali.

    7. Dokończenie filmu- „Akademia Pana Kleksa".

    8. Zajęcia logopedyczne.

    9. Zakończenie zajęć.

     

     

    Praca domowa:

    Proszę dokończyć karty pracy związane z tematem ochrony środowiska.

    Proszę o przygotowanie plakatu „Chrońmy środowisko".




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces0B

    Drodzy Rodzice,

    w minionym tygodniu poznaliśmy pojęcie ekologia. Dowiedzieliśmy się, że Ziemia jest naszym domem i że powinniśmy o nią dbać, bo dzięki temu sami będziemy zdrowsi. Wspólnie szukaliśmy sposobów, jak możemy na co dzień dbać o środowisko. Dowiedzieliśmy się, jakie są źródła energii oraz że źródła ekologiczne- takie jak wiatr, woda lub energia słoneczna ,są zdrowsze dla Ziemi i dla nas. Uczyliśmy się również jak prawidłowo segregować odpady.

    Poznaliśmy znak "+". Uczyliśmy się zapisywać działania z wykorzystaniem znaku "+".

    Poznaliśmy literkę w,W jak worek lub Wanda. Uczyliśmy się wysłuchiwać głoskę "w" na początku, w środku i na końcu podawanych wyrazów.

     

     

    Praca domowa na sobotę 28.04.2018:

    -Karty 3.25, 3.26,

    -Piszę i liczę 58-59.

     

    Pozdrawiam




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces1A

    21 kwietnia 2018

    Kolejne zajęcia za nami. Uczniowie mieli okazję poznać zawód strażaka. Nauczyliśmy się numerów alarmowych oraz wiemy jak się zachować w sytuacji zagrażającej nasze zdrowie albo życie. Pierwszaki poznały kolejne głoski rz oraz ż. Przeprowadziliśmy klasowe eliminacje do konkursu „Brzechwałeczki” i już wiemy,że będzie nas reprezentował Łukasz -gratulacje i życzymy powodzenia!

    W części matematycznej liczymy do 20 i rozwiązujemy zadania tekstowe.

     

    Praca domowa

     

    K.Ć. zad. 1 i 2 s.50

    K.Ć. zad. 1 i 2 s.54

    matematyka s. 16 i 17

    Bardzo proszę o ćwiczenie pisowni wyrazów z trudnościami ortograficznymi zawartymi w kartach pracy.




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces1B

     

    Na sobotnich zajęciach wysłuchaliśmy opowiadania pt. "Strach ma wielkie oczy" i mówiliśmy o tym, czego się boimy i jak sobie z tym radzić. Następnie mówiliśmy o trudnej i odpowiedzialnej pracy strażaka. Zastanawialiśmy się, jakie cechy posiada dobry strażak oraz, co trzeba zrobić, aby móc wykonywać ten zawód. Wymienialiśmy do czego potrzebny jest wiatr oraz jak groźne mogą być żywioły (trąba powietrzna, powódź, huragan i burza).

    Wprowadziliśmy kolejne spółgłoski- ż oraz rz. Czytaliśmy i pisaliśmy nowe wyrazy z tymi spółgłoskami.
    W części matematycznej utrwaliliśmy posługiwanie się linijką.
     
    W domu

    K.Ć. zad. 1 str. 50.

    Naucz się czytać tekst z podręcznika str. 46 lub 52.

    Ułóż i zapisz w zeszycie zdania z wyrazami: żyrafa, żółty, grzyb, drzewo.

     



    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces2A

    Przebieg zajęć 21 kwietnia 2018 :

     

    ZAKUPY I PIENIĄDZE

     

    - Recytacja wierszy przygotowana przez dzieci w domu. 

    - Wspólny wybór najlepszego recytatora, samoocena. 

    - Wysłuchanie tekstu " Kup mi , kup ". 

    - Rozmowa kierowana pytaniami, wyjaśnienie słów : zachcianka, potrzeba.

    - Zapisywanie zdań z wykorzystaniem podanego słownictwa,

    - Stopniowanie przymiotników. 

    - Poszerzanie słownictwa o wyrazy związane z płaceniem.

    - Tworzenie rodziny wyrazu  - bank.

    - Samodzielne tworzenie książeczki  - " Przygoda na zakupach " - z wykorzystaniem kart z wyprawki.

    Na zajęciach pracowaliśmy : podręcznik część  4 - s. 14- 22, karty ćwiczeń część 4 - s. 14 - 21,

    wyprawka karty 1 i 2. 

    Do przygotowania w domu :

    - Poćwicz czytanie - podręcznik część 4 - s. 24 - 25. ( dla chętnych s. 82- 83" Trampki dla Cyryla " )

    - Ćwiczenia w pisaniu - karty ćwiczeń część 4 s. 21 ćw. 4 i 5, s. 32 ćw. 2

    - Ćwiczenia w przeliczaniu - matematyka część 4 - s. 15 ćw. 3

    Bardzo się cieszę , że prawie wszystkie dzieci przygotowały wiersze do recytacji.  Zuzia będzie reprezentowała naszą klasę w szkolnym konkursie w sobotę 28 kwietnia. Gratulacje dla wszystkich , a za Zuzię trzymamy kciuki w sobotę!  Miłego tygodnia !




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces2B

    Przebieg zajęć dn. 21. 04. 2018- kl. 2B


     

    Temat: Wiosenne prace w ogrodzie


     

    - klasowy konkurs recytatorski- wyłonienie najlepszej osoby do konkursu szkolnego

    - siejemy rzodkiewkę- etapy – rozmowa na podstawie ilustracji

    - Kto zjadł sałatę? – czytanie wiersza z podziałem na role

    - budowa tulipana

    - doskonalenie pisowni wyrazów z ż

    -treść i forma zaproszenia

    - ogród w stylu angielskim i francuskim

    - liczba mnoga rzeczowników

    - zadania z treścią w dodawaniu i odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu

    - obliczenia zegarowe


     

    Praca na zajęciach:

    Podręcznik cz. 4 str. 58- 67

    Karty ćw. cz. 4 str. 64 -70,

    Matematyka cz. 4 str. 35, 37, 54, 55


     

    Praca domowa:

    Karty ćw. cz. 4 - zad. 2 str. 64; zad. 6 str.65 (wybierz z zadania 5 dowolnych wyrazów i napisz z nimi zdania)

    Matematyka cz. 4 zad. 1, 3, 4 str. 56

    Podręcznik cz. 4- str. 64, 65 - poćwicz czytanie,


     




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces3A

    Temat : Nazywamy uczucia.

    • Burza mózgu – uczucia, emocje

    • Wykonanie ilustracji – moje emocje

    • Opowiadanie „ Co Ja czuję” – analiza

    • Wyszukuje informacje w tekście na temat emocji

    • Zagadki

    • Opowiada o sytuacjach związanych z przeżywaniem uczuć i emocji

    • Doskonalenie techniki czytania oraz pisania

    • Test – „Czy radzisz sobie z uczuciami”- rozwiązuje test wyboru

    • Dopisuje zakończenia zdań zgodnie z własnymi odczuciami

    • Pisownia wyrazów z „om”, „em”, „on”, „en”

    • Uzupełnia tekst wyrazami w odpowiedniej formie gramatycznej

    • Grzegorz Kasdepke „Wstyd” – analiza

    • Karta pracy z wyprawki „Wstydzić się czy nie” – przygotowanie kostki, gra kostką, wyjaśnianie haseł

    • Gra, wykonaną kostka

    • Utrwalanie czasowników – zapisanie w odpowiedniej formie


     

    Praca domowa :

    Karta ćwiczeń:

    Ćw. 5 str.57

    Ćw. 1,2,4 str. 62, 63

    Podręcznik – Poczytanka „O emocjach „ str. 96 – 97

    Poćwicz pisownię wyrazów w ramce – podręcznik str. 69


     

    Podczas zajęć przerabialiśmy kartę ćwiczeń od strony : 56 – 61


     


     




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces3B
    Przebieg zajęć 21 kwiecień 2018
     
    W krainie tysiaca jezior.
    Odkrywcy i wynalazcy. 
     
    -  Na Warmi i Mazurach - stroje, położenie na mapie, zabytki ...;
    -  Legenda o Królu ryb- autor, tytuł, bohaterowie, wydarzenia i postacie fantastyczne i realistyczne, prawdopodobne;
    -  język poetycki i potoczny ;
    - ,, nie” z przysłówkami - ćwiczenia;
    -  życie w jeziorze;
    - of kałuży do oceanu ;
    - odkrywcy i wynalazki;
    - Alfred Nobel - nagroda Nobla- Polscy noblisci;
    - klasowy konkurs recytatorski;
    - sorawdzian wiadomości;
     
    Podczas zajęć: 
     
    PODRĘCZNIK      s. 18- 28, 54-55, 62 - 63;
    ĆWICZENIA         s. 14 -25, 48- 55 ;
    PRZYRODA            s. 18-21
    Zeszyt. 
     
    Do domu:
    Przygotować się do dyktanda z ,,nie” 
     
    Klasowy konkurs recytatorski wygrała Ola , której serdecznie gratulujemy . 



    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces4A

    Język polski klasa 4A

    Temat: Poprawa dyktanda- pisownia wyrazów z „rz” i „ż”.                     

     

    Temat: Co to jest przysłówek?

    - Zabawa w odgadywanie części mowy.

    - Na jakie pytanie odpowiada przysłówek?

    - Co to jest przysłówek? Zapisanie notatki do zeszytu.

    - Tworzenie przysłówków od przymiotników.

    - Podział przysłówków na trzy grupy, zgodnie z tym, na jakie pytania odpowiadają.

    - Ćwiczenia.

     

    Temat: Podsumowujemy naszą wiedzę o częściach mowy.

    - Krzyżówka.

    - Rozwiązanie zagadek dotyczących części mowy.

    - Nazwanie i zapisanie w zeszycie części mowy tworzących przykładowe zdania.

    - Zebranie najważniejszych wiadomości o poznanych częściach mowy oraz zapisanie ich w zeszycie.

     

     Praca domowa

    1.Nauczę się pięknie czytać „Opowiadanie o niewidzialnym dziecku” – podręcznik s. 242.

    2.Ćwiczenia – ćw. 91, s. 112 (stare ćwiczenia – ćw. 121, s.130).

    3.Czytam lekturę „Pinokio” C. Collodi (będziemy ją omawiać w maju).


    Elementy Biologiczno-chemiczne 
     
    Temat lekcji:W jaki sposób przedmioty się elektryzują?



    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces4B

    Język polski klasa 4B

    Temat: Poprawa dyktanda- pisownia wyrazów z „rz” i „ż”.                     

     

    Temat: Podsumowujemy naszą wiedzę o częściach mowy.

    - Krzyżówka.

    - Rozwiązanie zagadek dotyczących części mowy.

    - Nazwanie i zapisanie w zeszycie części mowy tworzących przykładowe zdania.

    - Zebranie najważniejszych wiadomości o poznanych częściach mowy oraz zapisanie ich w zeszycie.

     

     Praca domowa

    1.Nauczę się pięknie czytać „Opowiadanie o niewidzialnym dziecku” – podręcznik s. 242.

    2.Ćwiczenia – ćw. 91, s. 112 (stare ćwiczenia – ćw. 121, s.130).

    3.Czytam lekturę „Pinokio” C. Collodi (będziemy ją omawiać w maju).


    Elementy Biologiczno-chemiczne 
     
    Temat lekcji: Budujemy prosty elektroskop

    Historia

     

    Temat: Jan Zamoyski – wielki wódz i mąż stanu. Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem.

    Praca domowa: Proszę dokończyć zadania ze stron 48 i 49 (zeszyt ćwiczeń)




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces5

    Elementy Biologiczno-chemiczne
     

    Temat lekcji : W jaki sposób przedmioty się elektryzują?


    Historia

     

    Temat: Początki państwa polskiego.

    Praca domowa: Kończymy zadania:

    1. Co, według opisu, świadczyło o bogactwie państwa Mieszka I?

    2. Od nazwy którego plemienia wzięła się nazwa ‘Polska’?

    3. Jak, według Galla Anonima, nazywał się dziadek, a jak ojciec Mieszka I?

    4. Wymień okoliczności przyjęcia chrztu przez Mieszka I.




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces6

    Elementy biologiczno - chemiczne 

     

    Temat lekcji : Budujemy prosty elektroskop


    Historia

     

    Temat: Wielka Emigracja.

    Praca domowa: Proszę dokończyć zadania:

    1. Przyczyny emigracji w XIX wieku.

    2. Kraje do których emigrowali Polacy w XIX wieku.

    3. Nazwiska znanych Polaków żyjących na emigracji (plus informacja: Z czego byli znani? Czym się zajmowali?)

    4. Dlaczego nazywamy tę emigrację Wielką Emigracją?




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_faces7

    Język polski

     

    Przebieg zajęć:

    - rozstrzygnięcie klasowego konkursu recytatorskiego- na Brzechwałeczkach klasę siódmą będzie reprezentować Dorian Dudzik,

    - wrażenia po przeczytaniu lektury SZATAN Z SIÓDMEJ KLASY K. Makuszyńskiego,

    - elementy świata przedstawionego w powieści- czas, miejsce, bohaterowie, najważniejsze wydarzenia (praca z tekstem).

     

    Praca domowa: Napisz o swoich wrażeniach po przeczytaniu książki SZATAN Z SIÓDMEJ KLASY - 
    co Ci się w niej podobało, a co nie (minimum 5 zdań).

    Historia

    Temat: Okoliczności i przyczyny powstania Trójprzymierza i Trójporozumienia.




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_facesGimnazjum

    Język polski

     

    Przebieg zajęć:

     

    - rozstrzygnięcie klasowego konkursu recytatorskiego- na Brzechwałeczkach klasę gimnazjalną będzie reprezentować Jakub Hawryluk,

    - usystematyzowanie wiadomości na temat powstania warszawskiego (podręcznik s. 161),

    - ciche czytanie fragmentu powieści Moniki Kowaleczko- Szumowskiej GALOP’44 (s. 160- 163),

    - analiza zachowania bohaterów- redagowanie odpowiedzi na trzy wybrane pytania pod tekstem (samodzielna praca uczniów),

    - gromadzenie słownictwa wokół pojęcia JĘZYK (synonimy, wyrazy pokrewne, związki frazeologiczne).

    Praca domowa:

    Przeczytaj fragment PAMIĘTNIKA Z POWSTANIA WARSZAWSKIEGO M. Białoszewskiego (s. 168-170), a następnie przygotuj ustną odpowiedź na pytanie zawarte w ćw. 1 s. 171.


    Elementy biologiczno- chemiczne

     

    Temat lekcji :  Budujemy Model Klatki Piersiowej

     

    Zadanie domowe:
     

    Uzupełnij ćwiczenia-ksero rozdane na zajęciach w oparciu o wykonany Model Klatki Piersiowj:
     

    1. Budowa układu oddechowego
     

    2. Mechanizm wentylacji płuc : WDECH-WYDECH




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

  • tag_facesWarsztaty maturalne

    Przebieg zajęć:

    - gromadzenie słownictwa wokół pojęcia JĘZYK:

    synonimy: język (mowa)- dialekt, gwara, slang, słownictwo

                      język (narząd smaku)- ozór, ozorek

    wyrazy pokrewne:

    • jęzor,
    • języczek (języczek u wagi- dosłownie: metalowa strzałka wskazująca przechylenie wagi w lewo lub w prawo; w przenośni: czynnik wpływający na coś, rozstrzygający w jakiejś sprawie, mówimy: być języczkiem u wagi),

     

    ·językowy (np. kurs, obóz),

     

     

    ·językoznawca, 

     

     

    · językoznawstwo,

     

     

    ·językołamacze (łamańce językowe)

     

     

     

     

    związki frazeologiczne:

    • mieć długi język- nie umieć zachować tajemnicy
    • trzymać język za zębami- milczeć
    • ugryźć się w język- zamilknąć w porę
    • mieć coś na końcu języka- chcieć sobie coś przypomnieć i powiedzieć
    • łamać sobie język- mieć trudności z wymawianiem wyrazów
    • ciągnąć kogoś za język- wypytywać kogoś
    • biegać z wywieszonym językiem- bardzo się spieszyć
    • język kogoś świerzbi (swędzi)- ktoś nie może się oprzeć chęci mówienia
    • mieć z kimś wspólny język- znaleźć z kimś porozumienie
    • język strzępić- mówić dużo i niepotrzebnie
    • koniec języka za przewodnika- zawsze można zapytać o drogę w obcym miejscu

    - ćwiczenie: łączenie synonimów w pary oraz uzupełnianie zdań odpowiednimi związkami frazeologicznymi,

    - omówienie napisanych na poprzedniej lekcji opowiadań- poprawa błędów,

    - tłumaczenie fragmentów znanych bajek z języka angielskiego na język polski (indywidualna praca uczniów),

    - gimnastyka języka- głośne czytanie znanych łamańców językowych.

     

     

     

    Praca domowa:

    Poćwicz czytanie otrzymanych na lekcji łamańców językowych.

    Wybierz spośród nich pięć, które zawierają niezrozumiałe dla Ciebie słowa. Zapisz te zdania w zeszycie, a następnie wyjaśnij z pomocą dostępnych słowników znaczenie niezrozumiałych wyrazów. Jeśli wszystkie wyrazy znasz- zapisz w zeszycie te pięć zdań, które sprawiają Ci najwięcej trudności w czytaniu.




    UWAGA!!! KONKURS PLASTYCZNY!!! (klasy 0 - gimnazjum)

    Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do wzięcia udziału w naszym szkolnym konkursie plastycznym „Przygoda z przyrodą” zorganizowanym w związku ze zbliżającymi się  Brzechwałeczkami. Prosimy, aby uczniowie wykonali ilustrację do tego wiersza, który recytowali w klasowych eliminacjach. Prace wykonane dowolną techniką na kartce A3 należy przynieść w najbliższą sobotę 28 kwietnia 2018 r. i oddać wychowawcom klas. Prace muszą być podpisane (imię i nazwisko, klasa). Należy również podpisać ilustrację (autor i tytuł wiersza). Na autorów najciekawszych prac czekają atrakcyjne nagrody!!!

Włącz Polskę ORPEG Ambasada Rzeczypospolitej Polskiej Semper Polonia