Polska Szkola w Dublinie

Polska Szkola w Irlandii

  • POLSKA AKADEMIA WIEDZY W DUBLINIE im. A.MICKIEWICZA

    O'CONNELL SECONDARY SCHOOL
    North Richmond Street, Dublin 1
    www.szkolapak.com
    0872 55 99 18
  • DRODZY RODZICE !

    PRZED PAŃSTWEM WYBÓR SZKOŁY POLONIJNEJ DLA DZIECKA.

    Zachęcamy do wyboru Polskiej Akademii Wiedzy w Dublinie.
    Dzięki wykwalifikowanej kadrze pedagogicznej Wasze dzieci będą
    - poszerzać zakres przyswajanego języka o słownictwo, frazeologie oraz konstrukcje gramatyczne
    - poznawać w ciekawej formie literaturę, historię, geografię i kulturę polską
    - lepiej rozumieć kraj pochodzenia rodziców
    - przygotować się do matury z języka polskiego
    - skorzystać z szerokiej oferty bibliotecznej szkoły
    - uczęszczać na zajęcia z logopedą
  • OFERTA SZKOŁY

    Zajęcia obowiązkowe od godz. 9.00 do 13.15

    - przedszkole dla 3 – 4 latków
    - oddział przedszkolny dla 5 – 6 latków
    - edukacja wczesnoszkolna dla klas 1-3
    - nauczanie przedmiotowe dla klas 4 – 8 oraz liceum
    - przygotowanie do matury z języka polskiego

    Zajęcia dodatkowe od godz.13.20 do 15.00

    - koło plastyczne
    - koło sportowe
    - zajęcia chemiczno – fizyczne
    - język angielski dla rodziców
    - ZUMBA dla dzieci i rodziców ( zajęcia dopłacane przez rodziców)
    - klub LEGO (zajęcia dopłacane przez rodziców)
  • Organizujemy uroczystości, akademie, konkursy szkolne i polonijne.

  • Uczniowie wraz z nauczycielami redagują gazetkę szkolną.

  • Nasi uczniowie wyjeżdżają do Polski na obozy organizowane przez SENAT RP koordynowane przez Stowarzyszenie WSPÓLNOTA POLSKA

  • Odwiedzamy też zaprzyjażnioną szkołę w Płońsku oraz gościmy w Irlandii uczniów i nauczycieli tej szkoły

  • ZACHĘCAMY PAŃSTWA DO ODWIEDZENIA NASZEJ

    STRONY WWW.SZKOLAPAK.COM

    ORAZ FACEBOOK

    ZAPRASZAMY !!!

List do Polski

List do Polski

 

Dublin, 30.11.2020 r.

 

Kochana Polsko!

 

Piszę do Ciebie, bo chciałam przekazać Ci kilka refleksji moich uczniów, którzy przygotowują się  w naszej szkole- Polskiej Akademii Wiedzy- do matury z języka polskiego w Irlandii. Ich przemyślenia znalazły się w listach pisanych do Ciebie podczas naszych listopadowych zajęć.

 

Muszę Ci powiedzieć, że wielu z nich bardzo za Tobą tęskni, za Twoją piękną przyrodą i krajobrazami, za Twoim pysznym jedzeniem i oczywiście za bliskimi, którzy u Ciebie mieszkają:

„Piszę do Ciebie, ponieważ tęsknię za Twoją kulturą, krajobrazami, za moją rodziną i przyjaciółmi.” Olga

„Twoje pola i lasy są najpiękniejszymi na świecie.” Adrian

 

Moi uczniowie są dumni z tego, że są Polakami. Niektórzy z nich, mimo sentymentu i przywiązania, nie mają zamiaru do Ciebie wracać, ale są i tacy, którzy planują taki powrót:

„Jestem dumny, że jestem Polakiem, że się w Polsce urodziłem.” Damian

„Mam do Ciebie ogromny sentyment i zawsze będę czuł się Polakiem.” Tomek

„Nie bywam u Ciebie często, a mimo to czuję się jak w domu za każdym razem, jak składam Ci wizytę. Chętnie bym u Ciebie zamieszkał. Niemal wszystko w Tobie jest dla mnie idealne.” Gabriel

„Przepraszam, że Cię opuściłem tyle lat temu, ale obiecuję, że do Ciebie wrócę.” Grześ

 

Nasi licealiści interesują się tym, co się u Ciebie dzieje. Zależy im, aby wszyscy Twoi mieszkańcy byli szczęśliwi i żyli ze sobą w zgodzie:

„Kiedy czytam o Tobie w Internecie i słucham o Tobie w telewizji, robi mi się bardzo przykro. Patrząc na to, jak się dzielisz i jak bardzo cierpisz, jest mi Cię bardzo szkoda. Już niedługo to wszystko minie. Będzie lepiej i znów Twoi mieszkańcy będą żyli w zgodzie.” Ola

„Droga Polsko, dziękuję że byłaś i jesteś. Proszę, byś zawsze była Polską, która łączy, a nie dzieli.” Damian

 „Bądź otwarta na ludzi, nieważne skąd, jakiej wiary, orientacji czy płci.” Nadia

 

Mam nadzieję, że cieszy Cię to, że młodzi ludzie mieszkający poza Twoimi granicami dbają o swoje polskie korzenie i że leży im na sercu Twoje dobro. Jako prezent przesyłam Ci zdjęcia ich prac, które wykonali, aby lepiej poznać bogatą polską historię, wybitnych Polaków oraz piękne miejsca warte odwiedzenia. Jestem pewna, że będziesz z nich dumna!

 

Pozdrawiam Cię serdecznie

 

Anna Ostapowicz

2b - czytam z klasą

Ukończenie ogólnopolskiego projketu edukacyjnego, wspierającego rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki.

          W ramach realizacji ostatniego - III modułu projektu uczniowie pracowali z wybranym przez siebie wierszem Jana Brzechwy bądź Juliana Tuwima. Na jego podstawie wykonali wytyczone zadania. W pierwszym zadaniu uczniowie uzupełnili metryczkę do wybranego utworu, podając tytuł wiersza, autora, głownego bohatera oraz jego cechy. W kolejnym zadaniu drugoklasiści rysowali ilustarcję do wiersza, natomiast w nastepnym wykonali sylwetę głównego bohatera. To  zadanie wymagało od uczniów pomysłowości i kreatywności, bowiem sylwetka musiała stać i być trójwymiarowa. Trzeba jednak przyzać, że uczniowie podołali zadaniu a w efekcie ich pracy powstały przepiękne sylwetki. Realizacja ostatniego modułu projektu została połaczona z Międzynarodowym Dniem Książki, który obchodzonego 2 kwietnia. Z okazji tego dnia, na stronie internetowej naszej szkoły odbyła się ksiązkowa akcja, zachęcająca uczniów nie tylko do aktywnego czytania, zwłaszcza w okresie panującej pandemii, ale również do wykonania pracy plastycznej związanej z książkami i czytelnictwem. Dla klas drugich hasłem przewodnim była zakładka do książki.

          Na zakończenie klasa IIB otrzymała certyfikat potwierdzający ukończenie projektu CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki.

          Dziekuję wszystkim uczniom, za ich pracę i kreatywność. Jestem z Was naprawdę dumna. Serdecznie dziekuję również Rodzicom za wspólpracę, zaangażowanie i poświęcony czas.

Wynalazcy i odkrywcy w klasie 3b

Wynalazcy i odkrywcy w klasie 3b 

 

 

Jednym z zadań dla naszych dzieci z klasy 3b było zaprojektować i stworzyć to „ coś”  i opisać to !

W klasie 3b mamy same talenty !!! Spójrzcie na Karolinę! Mały wynalazca ! 

Tak też zrobiła nasza pilna uczennica i stworzyła „ Patyk do zabawy” !!! Brawo Karolina ! To jest świetny pomysł !⭐️⭐️⭐️

 

 

Kolejny wynalazek był Majki. Zobaczcie jak bardzo ciężko pracowała i jakie cudowne rzeczy stworzyła !!! Brawo Maja! 

 

 

 

Kaja zaprojektowała podkładkę pod garnek, czajnik itd. Świetnie sie sprawdza w kuchni. Musicie przyznać, że ta dziewczyna przemyślała również „ design” świetnie dobrała kolory !!! Dobra robota Kaja !!!  

 

 

 

Kolorowy , kreatywny wynalazek Natalki z klasy 3 b. „ Robot do rysowania” jest bardzo poręczny ponieważ nie zajmuje wiele miejsca. Mały, ale bardzo ładny i kolorowy. Służy do rysowania. A w przyszłości może być niezbędny w każdej szkole! Natalka to jest piękny wynalazek. Gratuluje! 

 

 

Basia i Jakub !!! Nasi odkrywcy i wynalazcy! Rodzice musza być z nich strasznie dumni. To nie są takie zwyczajne wynalazki! 

 

 

Spójrzcie tylko na to !!! To jest wynalazek Martyny !!! Podajnik do karmy. Świetny wynalazek! Ten kot to ma szczęście, że ma Martynę za Panią :) Jestem pod wrażeniem Martyna!!! 

 

 

Czy jest ktoś, kto by nie chciał wybrać się w podróż z Jagodą? 

 

 

Jagody marzeniem byłoby skonstruowanie maszyny czasu. Chciałaby, żeby maszyna była dużym metalowym pudłem z mnóstwem guzików, ekranów i dźwigni. W domu udało jej się zrobić tylko projekt maszyny. Pierwsze podróże są już zaplanowane. Najpierw odwiedzi Francję w roku 1120, a następnie uda się w czasy prehistoryczne, bo zobaczyć jak żyli jaskiniowcy:) 

 

 

Brawo trzecioklasiści !!! Gratulacje!!! Jestem z Was dumna! 

Trzymajcie tak dalej i jeśli będziecie pracować tak ciężko jak do tej pory i tworzyć piękne wynalazki to pewnego dnia i wy możecie otrzymać nagrodę Nobla !!! 🏻🏻🏻

Spotkanie z Brzechwą „TYDZIEŃ  Z  BRZECHWĄ”

 

  W minionym tygodniu uczniowie klasy 1a wyruszyli na spotkanie z wierszami Jana Brzechwy.

Każdy dzień tygodnia witaliśmy innym wierszem i pracowaliśmy wytrwale nad  zadaniami :

-  Poniedziałek -  wiersz „Tydzień”

 Po wysłuchaniu lub przeczytaniu wiersza zapisywaliśmy w zeszycie tytuł  , imię i nazwisko autora,  wykonaliśmy  ilustrację,  rysowaliśmy swój ulubiony dzień tygodnia.   Przepisywaliśmy trzy zdania  i dopisywaliśmy zakończenie według własnego pomysłu.

- W poniedziałek pójdę do ...;

- We wtorek mama kupi...;

- Sąsiadami środy są...;

- Tata zabierze mnie w czwartek...;

- W piątek pobawię się z siostrą...;

- Sobota to...;

- W niedzielę padał... .

 

-  Wtorek –  wiersz „Na straganie”.

 Wypisywaliśmy wszystkie  nazwy warzyw występujące w wierszu,  

rysowaliśmy , wycinaliśmy bohaterów wiersza .

 - Środa – wiersz „Kaczka Dziwaczka”.

 Udzielaliśmy  odpowiedzi na pytania – praca pisemna i rysunek :

  Co kaczka dziwaczka kupiła u fryzjera?

Gdzie kaczka dziwaczka kupiła mleka pięć deka? 

 Jakie jaja znosiła kaczka dziwaczka? 

Czym czesała się kaczka dziwaczka? 

 Co połknęła kaczka dziwaczka? 

W co zamieniła się kaczka dziwaczka po upieczeniu?

 - Czwartek- wiersz  „ ZOO”.

Zadanie dla Mądrali - Zwierzęca dobieranka –  dobieraliśmy nazwy zwierząt do ich określeń i przepisywaliśmy do zeszytu , wykonaliśmy zwięrzęta z dostępnych materiałów, przebieraliśmy się za  ulubione zwierzątko  i głośno czytaliśmy wybrany wiersz.

- Piątek - wiersz  „ Staś Pytalski”. 

Artystyczna ciekawość – zabawa plastyczna. Po przeczytaniu i wybraniu pytania , rysowaliśmy odpowiedź.

Co by było, gdyby świat był w kolorach zieleni?

 Co by było, gdyby fruwały ryby?  

Co by było, gdyby z nieba padał kolorowy deszcz?

 Co by było, gdyby zamiast drzew rosły gigantyczne lizaki? 

Co by było, gdyby ludzie wyglądali tak samo?

 Co by było, gdyby świat był czarno -biały?

 Co by było, gdyby pod wodą mieszkały ptaki?

 W ten sposób uczciliśmy Międzynarodowy Dzień Książki i zrealizowaliśmy III Moduł projektu „  Czytam z klasą - lekturki spod chmurki”.  Brawo kochane pierwszaki, jesteśmy z Was dumni! Jesteście wspaniali!

 

Włącz Polskę ORPEG Ambasada Rzeczypospolitej Polskiej Semper Polonia