Ostatnia sobota była pełna wrażeń i niespodzianek,ponieważ odwiedził Nas długo oczekiwany gość Święty Mikołaj. Nie obyło się bez słodkich upominków. Mikołajowi bardzo podobały się prace, które wykonały nasze przedszkolaki. Przed wizytą rozmawialiśmy o tym kto może nas odwiedzić, jak ten pan podróżuje i kto mu pomaga. Dzieci bardzo chętnie wykonały "portret" ulubionego renifera świętego Mikołaja - Rudolfa. Oczywiście ćwiczylismy również naszą piosenkę na Jasełka, na które wszytkich bardzo chętnie zapraszamy. 

Pozdrawiamy

Kornelia Kostek-Irfan i Patrycja Czerkies 

W sobotę  tematem naszych zajęć było pomaganie zwierzętom podczas zimy, mówiliśmy o dokarmianiu ptaków, które nie odleciały do ciepłych krajów, pracy pana leśniczego. Cwiczylismy grafomotoryke oraz zrobiliśmy karmniki. Śniegu u nas jeszcze nie ma więc nie mogąc się już doczekać  zrobiliśmy z waty  nasze bałwanki.

Pozdrawiamy
Patrycja Czerkies i Kornelia Kostek-Irfan 

Na sobotnich zajęciach nasza sala zamieniła się na chwilę w teatr gdzie o swoich losach opowiedział nam czerwony kapturek. Następnie dzieci wiernie odwzorowaly postać uroczej dziewczynki. Po czerwonym kapturku wskoczylismy do bajki o Kopciuszku i po historii zakończonej szczęśliwie nasi podopieczni sami poczuli się jak główna postać biorąc udział w zabawie "jak kopciuszek" - rodzielanie grochu i fasoli. Dzieci poznały Fenka który wraz z Panią i dziećmi poszedł do teatru i na koniec zajęć  wykonaliśmy urocze pacynki.

Pozdrawiamy
Patrycja Czerkies i Kornelia Kostek-Irfan

Podczas sobotnich zajęć w przedszkolu dzieci rozmawiały o listonoszu i poczcie. Każdy dostał list z tajemniczą  informacją w środku,z których wspólnie ułożyły obrazki, postać listonosza i obrazek skrzynki pocztowej z listami. Poznaliśmy atrybuty listonosza, takie jak torba z listami i czapka,  a także o tym co to jest adres i gdzie należy go umieścić.  Każdy dostał czapkę listonosza i zamienilismy naszą salę w pocztę. Dzieci zaprojektowały swoje znaczki. W naszej przedszkolnej poczcie posegregowane zostały listy, tak aby każdy trafił do odpowiedniej skrzynki pocztowej. 

Podczas tych zajęć dzieci dowiedziały się jak trudna i ważna jest praca listonosza. 

Pozdrawiamy 

Kornelia Kostek-Irfan i Patrycja Czerkies 

Podczas ostatnich zajęć dzieci miały okazję do stworzenia stworzenia pociągu z pudełek. Gdy już zaprojektowalismy nasz pojazd trzeba było go pomalować. Dzieci bardzo ochoczo wzięły się do pracy. Zapytane dokąd nim pojedziemy miały różne pomysły : do Polski, Francji a nawet Ameryki. Dzieci stworzyły piękny i kolorowy pociąg. We wszystkich kolorach tęczy. A to właśnie o kolorach uczylismy się tej soboty. Po raz pierwszy dzeci wykonały obrazek przy użyciu pipetki i farb (ćwiczenie grafomotoryczne) . Bardzo im się to spodobało. Bawiliśmy się również balkonami w różnych kolorach i ćwiczylismy liczenie. 

Pozdrawiamy 

Kornelia Kostek-Irfan i Patrycja Czerkies 

"Wpadła gruszka do fartuszka,  a za gruszką dwa jabłuszka..." wszyscy pamiętamy ten wierszyk. Poznały go też przedszkolaki podczas ostatnich zajęć, kiedy rozmawialiśmy o sadzie. Dzieci rozpoznały jabłka, gruszki i śliwki. Rozmawialiśmy o tym, który z tych zdrowych przysmaków jest naszym ulubionym,co można smacznego z nich zrobić. Dzieci miały możliwość skosztowania darów sadu. Wykonaliśmy również prace plastyczne: słoik z owocami, ktory został wykonany przy użyciu owocowych stempli. Nasi pracowici milusińscy pracowali również z nożyczkami i wycinali owoce. Bardzo dobrze nam ta praca wychodziła, ale na pewno będziemy ćwiczyć. 

Pozdrawiamy serdecznie. 

Kornelia Irfan i Patrycja Czerkies

Na to pytanie przedszkolaki szukały odpowiedzi. Dzieci wysłuchały historii o tym jak powstaje tęcza i jak mieszając trzy podstawowe kolory - żółty, czerwony i niebieski otrzymyjemy całą paletę barw. Na tablicy wspólnie namalowaliśmy tęcza używając tylko kolorów  podstawowych. Następnie przedszkolaki samodzielnie swoje własne arcydzieła. Wykonaliśmy również barwne eksperymenty. Na talerzyku nalaliśmy mleka i kilka kropel barwnikow. Zamoczonym w mydle patyczkiem dzieci dotykały kolorów a te "uciekały". Drugi eksperyment polegał na uyworzeniu tęczy z pomocą cukierków i wody. Tęcza wyszła piękna i słodka. Dzieci wkleiły swoje tęcze plasteliną. Zajęcia były pełne niespodzianek i kolorów. 

Pozdrawiamy

Pani Kornelia i Pani Katarzyna 

Ostatiej soboty przedszkolaki odwiedziły Biegun Północy oraz Biegun Południowy. Rozmawialismy o tym jakie zwierzęta tam mieszkaja i jaka mają pogodę. Była mowa o niedźwiedziach polarnych,  fokach, pingwinach i morsach. Dowiedzieliśmy się również, że na biegunie mieszka sowa, zajac i wilk polarny. Przedszkolaki wykonały swoją polarną lustracje. Aby przybliżyć  najmłodszym temat zimna, lodu i śniegu, dzieci brały udział w zabawach sensorycznych. Miały możliwość zabawy lodem z wodą i kuleczkami wodnymi, śniegiem zrobinym z mąki ziemniaczanej oraz ryżem zabarwionym na niebiesko i biało. Dzieciom bardzo spodobała się taka forma zajęć i w przyszłości na pewno do niej wrocimu. 

Pozdrawiamy

Kasia Ogrodowicz

Kornelia Irfan 

Na straganie w dzień targowy takie toczą się rozmowy …” każdy zna ten wiersz Jana Brzechwy. Poznały go również przedszkolaki. Wysłuchały z chęcią kłótni warzyw i bardzo chętnie opowiadały o tym, co się wydarzyło. Następnie dzieci wykonały prace plastyczna - koszyk z zakupami. Nasi milusińscy uczyli się jak warzywa rosną. Niektóre w ziemi, jak ziemniaki czy marchewki, a inne nad ziemia, jak kapusta czy groszek. Dzieci miały okazje pobawić się stempelkami, wykonanymi z ziemniaków. Bardzo spodobała im się ta zabawa. Na koniec zajęć mieliśmy możliwość podziwiać spiżarnię wykonana przez uczennice ze starszej klasy. Była bardzo interesująca, szczególnie te skarby, które się tam znalazły.  

Pozdrowienia - Pani Kasia i Pani Kornelia 

Lato się skończyło i nadeszła jesień. Piękna, kolorowa pora roku, kiedy liście zmieniają kolory i spadają z drzew. Dzieci w przedszkolu bardzo polubiły Panią Jesień. Przyniosła im kasztany, z których mogły sobie zrobić piękne korale. Dzieci na zajęciach uczyły się o innych darach jesieni,  jak jarzebina i żołędzie. Dowiedziały się także jak przyroda zmienia się w sadach. Gdzie rosną jabłonie i grusze. Nasi milusińscy uczyli się jak powstaje jabłko - jedno z naszych ulubionych owoców. Dzieci bardzo chętnie rozmawiały o tym, co mozna zrobić z tych przepysznych jabuszek. Mielismy okazję skosztować ciasta z jabłkami, które jedni nazywaja szarlotka,  a inni jabłecznikiem. Ale zawsze jest pyszne. 

Udaliśmy się się również na wycieczkę do lasu. I co tam znaleźliśmy - grzyby. Niektóre jadalne, a niektóre niejadalne. Dzieci dowiedziały się, że nie powinno zbierać się grzybów jeśli nie jest się pewnym czy można je jeść. Dzieci wkleiły piekne grzyby, używając różnych ziaren - ryżu, kaszy i lnu. Bardzo ciężko pracowały,  a efekty były piękne.

Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia. 

Pozdrowienia

Katarzyna Ogrodowicz i Kornelia Kostek-Irfan

Na sobotnich zajęciach rozmawialiśmy o grzybach. Poznaliśmy grzyby jadalne i trujące. Omówiliśmy budowę i rodzaje grzybów. Dzieci z zainteresowaniem wysłuchały  piosenki pt. Grzyb Gwidon w wykonaniu Piotra Fronczewskiego, który namawiał w niej do zbierania grzybów tylko w obecności osoby dorosłej. Sporo czasu zajęła nam praca plastyczna polegająca na wyklejaniu borowika przy pomocy siemienia lnianego, kuskusu oraz ryżu. Ta zabawa sensoryczna przyniosła przedszkolakom dużo radości oraz rozwinęła ich sprawności manualne. Dzieci poznały też liczby od 1 do 3. Podczas pracy przy tablicy musiały uporządkować kropki muchomora zgodnie z liczbą podaną pod jego kapeluszem. Ten niesforny grzyb wielokrotnie mieszał te kropki na swoim kapeluszu.  Na koniec zajęć stworzyliśmy piękne muchomorki, które dzieci zabrały razem z borowikiem do domu. To był bardzo pracowity dzień.  Pozdrawiamy- pani Kasia i pani Kornelia

„Krótkie nóżki, długi ryjek,

Ostre kolce ciało kryje.

Ach cóż to za dziwny groźny zwierz?

To jest jeż, malutki jeż…”

Co to za miły pan
z torbą wypchaną chodzi sam?
Roznosi listy i telegramy,
na które wszyscy bardzo czekamy?