W sobotę 7 listopada 2020 roku zostały rozstrzygnięte konkursy plastyczne BARWY WOLNOŚCI i BOHATEROWIE WOLNOŚCI oraz konkurs literacki WOLNOŚĆ KOCHAM I ROZUMIEM, które były realizowane w ramach projektu POCIĄG DO WOLNOŚCI 2020. Nagrody w wysokości 300 euro zostały ufundowane przez Ambasadę RP w Dublinie.

Celem konkursów plastycznych było pielęgnowanie wartości patriotycznych, kształtowanie wrażliwości estetycznych i wspieranie wychowania patriotycznego poprzez plastyczne środki wyrazu.

Celem konkursu literackiego było kształtowanie postaw patriotycznych, pogłębianie wiedzy historycznej XX wieku oraz doskonalenie mowy ojczystej poprzez własny proces twórczy.

Komisja miała niełatwe zadanie, bo prace uczniów- zarówno te plastyczne, jak i literackie- były bardzo pomysłowe. Wyobraźnia naszych uczniów jest godna podziwu. W końcu jednak udało się wyłonić zwycięzców. Oto lista laureatów:

Laureaci konkursu plastycznego BARWY WOLNOŚCI – klasy 0 – 3

1 miejsce Dominik Pankowski klasa 3b

2 miejsce Leon Kęsiak klasa 1a

3 miejsce Adaś Coyne  klasa 0

Laureaci   konkursu plastycznego BOHATEROWIE WOLNOŚCI – klasy 4 – 6

1 miejsce Witek Woldanowski klasa 6

2 miejsce Wojtek Nowakowski klasa 6

3 miejsce Karolina Mielewczyk klasa  4

Laureaci konkursu literackiego WOLNOŚĆ KOCHAM I ROZUMIEM – klasy 7 – liceum

1 miejsce  Marysia Nowakowska klasa 8

1 miejsce  Maja Chrzanowska klasa 7

1 miejsce Adrian Szydło  warsztaty maturalne

1 miejsce Dawid Bednarczyk klasa 8

2 miejsce Natalia Ryan klasa 8

2 miejsce Andżelika Pankowska klasa 8

2 miejsce Nel Brzózka klasa 7

GRATULUJEMY !!!

W ubiegłą sobotę 14 listopada w naszej szkole Polskiej Akademii Wiedzy im. Adama Mickiewicza w Dublinie już od rana czuć było wyjątkowy nastrój. Nauczyciele z wielkim zaangażowaniem przybierali szkołę irlandzką w nasze biało-czerwone barwy. W tym roku inaczej, niestety bez rodziców, lecz równie uroczyście, uczniowie klas pierwszych ślubowali oddanie polonijnej szkole i zostali wprowadzeni w poczet uczniów. 

Wraz z panią Ambasador Anną Sochańską oraz panią dyrektor Małgorzatą Rosek uczniowie uczcili Urodziny Biało-Czerwonej. Tego dnia nie zabrakło patriotycznych pieśni i wierszy. Każda klasa miała okazję zaprezentować i złożyć prezent dla solenizantki-Polski.  Wszystko to w pięknych tradycyjnych strojach . W takiej podniosłej atmosferze pod koniec zajęć odwiedziłi nas Historical Reenactment Group Arnhem, zaprezentowali nam stroje i atrybuty Wojska Polskiego. 

Pierwszakom życzymy powodzenia na kolejne lata nauki, wytrwałości i aby każda sobota zaczynała się uśmiechem. 

Naszej solenizantce Biało-Czerwonej życzymy Wolności, prawdziwych przyjaciół oraz samych oddanych Polaków.

Zapraszamy do obejrzenia ślubowania klasy 1a

Zapraszamy do obejrzenia ślubowania klasy 1b

Zapraszamy do obejrzenia występów z okazji Dnia Niepodległości

Fotorelacja z obchodów Urodzin Biało - Czerwonej znajduję się poniżej w galerii. 

Bardzo miło nam poinformować, ze nasza szkoła Polska Akademia Wiedzy im. Adama Mickiewicza w Dublinie, bierze udział w II edycji ogólnopaństwowego projektu “Czytam z klasą lekturki, spod chmurki". Jest to projekt promujący czytanie książek oraz omawianie lektur w zabawny sposób, przystępny i ciekawy dla dzieci.

Uczniowie, po każdym zaliczonym module otrzymują dyplom dla klasy , a po zakończonej edycji dyplomy imienne dla każdego ucznia za udział w projekcie. Już nie możemy się doczekać, tym bardziej, że tegoroczna edycja w całości poświęcona jest ekologi!! Do dzieła więc klasy 1-3.

Życzymy miłego czytania lektur i wspaniałej zabawy z ich omawianiem.

Na ostatnich zajęciach z języka polskiego uczniowie klasy 4 przenieśli się do Niezwykłej Akademii pana Kleksa. Była to lekcja inna niż wszystkie. Ambroży Kleks przygotował dla Żaków zadania do wykonania, gdzie potrzebne były tylko głowy pełne pomysłów! A oto efekt wykonanej pracy: 

„Sercem ojczystych progów strzeż,

Serce w ojczystych ścianach złóż!...”

Maria Konopnicka „Pieśń o domu”

Święto Niepodległości obchodzone 11 listopada to niepowtarzalna okazja, by nasi uczniowie  bliżej zapoznali się z historią Polski i zastanowili się, czym jest dla nich ojczyzna i patriotyzm. Na lekcji języka polskiego w klasie piątej czytaliśmy wiersz Marii Konopnickiej „Pieśń o domu”, w którym szukaliśmy różnych znaczeń słowa „dom”. Okazało się, że wyraz ten może również oznaczać ojczyznę. Utwór stał się pretekstem do rozmowy na temat patriotyzmu i tego, w jaki sposób można wyrazić miłość do kraju, mieszkając poza jego granicami. Doszliśmy do wniosku, że na przykład nauka języka polskiego może być dowodem naszego przywiązania do ojczyzny. Mówienie, pisanie i czytanie w języku polskim to duma z tego, że jesteśmy Polakami, niezależnie od naszego miejsca zamieszkania.

Treść omawianego na lekcji wiersza uczniowie pięknie zilustrowali w ramach pracy domowej.

Na zajęciach biologiczno- chemicznych uczniowie klasy 8 poznali  zjawisko promieniotwórczości, której początki odkrył A. H. Becquerel w 1896r badając świecenie różnych substancji. Zauważył, że wszystkie związki uranu wysyłają promieniowanie przenikające przez czarny papier i inne osłony oraz powodujące naświetlenie błony fotograficznej. W 1898 Maria Skłodowska Curie i Piotr Curie, wykazali, że atomy uranu są źródłem obserwowanego promieniowania, w późniejszym czasie wyodrębnili nieznane pierwiastki promieniotwórcze – polon i rad. Jednocześnie odkrycie radu i opracowanie wraz z mężem nowej metody terapeutycznej w leczeniu nowotworów dało podstawy do utworzenie nowej dziedziny badań medycznych - brachyterapii. Warto przypomnieć o ogromnym wkładzie polskiej noblistki w rozwój radiologii. Swoim pełnym poświęcenia działaniom w latach pierwszej wojny światowej przyczyniła się do upowszechnienia badań rentgenowskich w medycynie. Chętni uczniowie inspirując się życiem i pracą naukową Marii Curie wykonali piękne rysunki.

To już kolejni pierwszoklasiści w naszej szkole ,którzy wzięli pod opiekę Plastusia.

Ukochany ludzik z plasteliny po raz kolejny wyruszył do domów uczniów Polskiej Akademii Wiedzy w Dublinie. W minioną sobotę klasa 1a poznała książkę Marii Kownackiej „Plastusiowy pamiętnik”. Wspólnie obejrzeliśmy pierwszy odcinek ekranizacji lektury który można odszukać na youtube. Poznaliśmy Tosię oraz sąsiadów Plastusia z tosinego piórnika. Pierwszaki kreowały swoje ludziki w zeszytach i wysłuchały jak to wszystko się zaczęło…

Po zajęciach maskotka Plastuś wyruszył do Patrici, a my już nie możemy się doczekać jego powrotu do naszej klasy.

            Na całym świecie znana jest jako odkrywczyni polonu i radu oraz jedyna dwukrotna kobieta Noblistka. Nie wszyscy jednak wiedzą, że naukową pasję Maria Skłodowska-Curie świetnie godziła z wychowaniem dwóch córek, obowiązkami żony oraz licznymi pozanaukowymi zainteresowaniami. Uczniowie klasy 7 inspirując się postacią pani Curie opracowali najważniejsze wydarzenia z życia noblistki w postaci komiksu.

Biografia znana…

            Maria Skłodowska-Curie urodziła się 7 listopada 1867 roku w Warszawie. Już jako młoda osoba okazała się wszechstronnie uzdolniona, zarówno do języków obcych jak i nauk ścisłych. Ostatecznie wybrała ten drugi kierunek i w 1891 roku rozpoczęła studia matematyczno-przyrodnicze na paryskiej Sorbonie. W 1884 roku poznała zdolnego fizyka Piotra Curie, z którym rok później wzięła ślub. Wkrótce na świat przyszły ich dwie córki  -Irena, przyszła Noblistka również w obszarze nauk ścisłych oraz Ewa, słynna w XX wieku pianistka. Maria dzieliła swój czas pomiędzy obowiązki rodzinne oraz pracę wraz z mężem w laboratorium. Za odkrycie dwóch pierwiastków promieniotwórczych – polonu i radu – w 1903 roku dostali Nagrodę Nobla. Niestety trzy lata później Piotr Curie zginął w wypadku. Od tego czasu Maria musiała pracować sama, udowadniając, że jako kobieta również ma prawo wnieść swój wkład w rozwój nauki. W pełni doceniona została dopiero w 1911 roku, kiedy Komitet Noblowski zdecydował się przyznać jej nagrodę indywidualną za rozwój chemii i zbadanie metalicznego radu i jego związków chemicznych. Do końca życia była aktywna zawodowo pozyskując środki na badania, pisząc książki oraz zakładając placówki medyczne. Maria Skłodowska-Curie zmarła w 1934 roku na białaczkę. Niezwykłe zasługi Marii Skłodowskiej-Curie sprawiły, że jest ona jedyną osobą pochowaną w paryskim Panteonie, która nie jest z pochodzenia Francuską.

… i mniej nieznana

            Maria Skłodowska-Curie już w dzieciństwie była nieprzeciętnie inteligentna, dzięki czemu nauczyła się czytać w wieku 4 lat. Posiadała również wyjątkowe zdolności językowe – władała biegle pięcioma językami. Uczona jako jedna z pierwszych kobiet uzyskała prawo jazdy, również na samochody ciężarowe. Poza tym była jedną z pierwszych ekolożek. Wśród jej pozanaukowych pasji można także wymienić pływanie kraulem i uprawianie kwiatów, zwłaszcza róż. Wraz z mężem Piotrem uwielbiała jeździć na rowerze, dlatego w podróż poślubną wybrali się właśnie tym środkiem transportu.

Badaczka przyjaźniła się z najwybitniejszymi naukowcami swoich czasów. Jej niezwykłą osobowość podziwiał m.in. Albert Einstein, który cenił Marię Skłodowską-Curie za poczucie misji i pozostanie wierną swoim wartościom mimo ogromnej sławy.

„Ciemno wszędzie, głucho wszędzie,

Co to będzie, co to będzie?”

                                       „Dziady cz.II” A. Mickiewicz

Już niedługo (31 października) obchodzimy w Irlandii Halloween. Święto to sięga dawnej tradycji Celtów, którzy wierzyli, że w tym dniu ziemię odwiedzają duchy zmarłych. Dzisiaj to dzień, na który czekają wszystkie dzieci. Dzień pełen strachów i radosnego śmiechu.

Postanowiliśmy wykorzystać ten czas Halloweenowy na omówienie „Dziadów cz. II” , których autorem jest patron naszej szkoły Adam Mickiewicz. Tajemniczy nastrój pomogły nam osiągnąć świece oraz wspólne odczytanie dramatu z podziałem na role. Uczniowie klasy 7 dowiedzieli się, że nasi przodkowie na terenie Polski tego pażdziernikowego dnia obchodzili kiedyś święto o nazwie Dziady. Dziady to dawny, pochodzący z Litwy obrzęd ludowy, polegający na przywoływaniu duchów. Odprawiano je w nocy w opuszczonych domach koło cmentarzy lub w pustych kaplicach. Celem obrzędu było ugoszczenie dusz, chciano zdobyć ich przychylność oraz udzielić im pomocy w pozyskaniu wiecznego szczęścia. Dusze karmiono kaszą, miodem, jajkami lub kutią. Czasami przy blasku ognisk organizowano dla nich kąpiele i saunę. Obrzędy te trwały całą noc, aż do pierwszego piania koguta, kiedy to zaczynało świtać. We wschodniej Polsce, także na Białorusi i Ukrainie, obrzęd karmienia dusz na grobach zmarłych przetrwał do dziś.

Tematem sobotnich zajęć był deszcz i watr. Deszczowy dzień to ćwiczenie oddechowe które  naszym podopiecznym  bardzo się spodobało, do wykonania tego zadania użyliśmy woreczków, słomek i ścinek bibuły. Wykonaliśmy również eksperyment z deszczowa chmurką. Za pomocą pipetki i niebieskiego barwnika wywołaliśmy deszcz na naszej piankowej chmurce :). Dzieci wykonały swoje deszczowe chmurki i piękne parasolki. Wysłuchaliśmy piosenki zespołu Fasolinki "Deszcz". Poszukaliśmy różnic na jesiennych kartach pracy i za pomocą obrazków opowiedzieliśmy swoją deszczowa historię. Dziękujemy I pozdrawiamy. 

Do zobaczenia :) 

Patrycja Czerkies i Kornelia Kostek-Irfan 

Nasze sobotnie zajęcia rozpoczeliśmy wysłuchaniem wiersza M. Kownackiej " W spiżarni". Dzieci dowiedziały się jak nazywamy miejsce gdzie przechowujemy przygotowane pyszności, by zimą móc cieszyć się smakami lata. Wykonaliśmy kilka ćwiczeń szeregujących i  i kategoryzujących - porządkowaliśmy wspólnie spiżarnie. Przedszkolaki wykonały pracę plastyczną: słoik dżemu. Na koniec zajęć dzieci wysłuchały opowiadania o małej polnej myszce Hani, która szukała schronienia na zimę.

Jak co tydzień nasz czas umiliły zajęcia muzyczne.

Pozdrawiamy

Kornelia Kostek-Irfan i Patrycja Czerkies

Najstarsi uczniowie naszej szkoły zaznajomili się ostatnio na języku polskim z ciekawym rodzajem utworu poetyckiego zwanym kaligramem. Jego wyjątkowość polega na tym, że treść wiersza obrazowana jest specjalnym układem graficznym tekstu. Licealiści poznali kaligram Václava Havla „Bariera” mówiący o tym, że słowa bywają przeszkodą w porozumiewaniu się i mogą być w związku z tym źródłem wielu konfliktów. Utwór ten stał się inspiracją dla uczniów do tworzenia własnych kaligramów na dowolny temat. Zachęcamy do obejrzenia zdjęć, na których można zobaczyć, co narysowali słowami.

W sobotę tematem naszych zajęć było moje ciało i jem zdrowo. Rozmawialiśmy o tym jakie czynności wykonują poszczególne części ciała. Dzieci wysłuchały książeczki "Nasze ciało"H. Dexet. Za pomocą gry polegającej na odpowiedzeniu na pytanie co jest zdrowe a co nie kształtowaliśmy znajomość zasad właściwego żywienia. Wykonaliśmy 3 plastyczne prace. Nasi podopieczni chętnie uczestniczyli w zajęciach muzycznych śpiewając piosenkę "Jestem sobie przedszkolaczek". 

Pozdrawiamy

Patrycja Czerkies i Kornelia Kostek-Irfan